学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 四年级下册
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教材
把词语补充完整。
( )( )不安          ( )( )
( )( )不休          ( )( )
( )( )        ( )( )
( )( )        滔滔( )(     )
( )( )        得意( )(     )
( )( )        ( )( )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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选择正确的理解
1. 年轻的教师写字很吃力,国语不大熟,因为________
A在日本统治时代,中国人不准学习祖国的语言。
B年轻的教师只会说闽南话,不熟悉国语。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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给下面这段话加上标点符号。
我紧紧地握着这位年轻的台湾教师的手( )激动地重复着他刚才教给孩子的那句话( )我是中国人( )我爱中国( )还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢( )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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我能把下列词语补充完整。
(  )天(  )地         风(  )雪(  )        (  )书(  )画
(  )(  )大雨        毫不(  )(  )        不容(  )(  )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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把下面错乱的句子排成一段有序的话,把序号填在括号里。
(          )于是,小孙子就下功夫多读书,报纸、杂志、小说,不管是短篇、中篇、长篇,只要能找到的,都拿来读。
(          )爷爷对孙子说:“孩子,要想写好文章,就要多读多写。多读就是要大量地阅读课外书籍,扩大知识面。多写就是要练习自己的笔头,肯于刻苦实践。”
(          )从那以后,小孙子看书的时候,身边总带着一支笔和一个笔记本,一边想一边记。
(          )可是,提起笔来写作文,进步却不大。
(          )爷爷看到孙子这种学习方法,摇着头对他说:“你读书的方法不对,读书应慢慢地读,边读边想:书中讲了哪些道理,有哪些好的语言,还要养成不动笔墨不读书的习惯,做摘抄、记提要、写心得。”
(          )而且勤动笔练写作,不久,他的作文成绩果然提高了。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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用恰当的词语填空。
(      )的一课    (      )的话    (      )的教师
(      )的情景    (      )的心    (      )的围墙
(      )的屋子    (      )的敬意    (      )的民族精神
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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按要求填空。
1.“绝”用音序查字法,应查大写字母(      ),用部首查字法,应查部首(      ),再查(      )画,“绝”在字典里的解释有:a.断绝;b.完全没有了,穷尽;C.走不通的,没有出路的;d.独一无二的;e.极、最;f.绝对。
(1)“他们各抒己见,滔滔不绝”中的“绝”应取(      )种解释。
(2)“你见了,绝不会责打它们”中的“绝”应取(      )种解释。
2.在下面句子空白的地方填上正确的标点符号    (      )
这位老师指着礼堂两面墙上新画的几幅中国历代伟人像,说 这里原来画的都是日本人 现在 光复 了 画上了我们中国自己的伟人
A.:“,“”,。”B.:“,‘’,。”
C.,“,‘’,。”
C.,“,“",。”
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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阅读理解。
校园里很静。我走近一间教室,站在窗外,见一位年轻的台湾教师,正在教孩子们学习祖国的文字。他用粉笔在黑板上一笔一画地写着:
“我是中国人,我爱中国。”
他写得很认真,也很吃力。台湾“光复”不久,不少教师也是重新学习祖国文字的。
接着,他先用闽(mǐn)南语,然后又用还不太熟练的国语,一遍一遍地读。老师和孩子们都显得那么严肃认真,又那么富有感情。好像每个字、每个音,都发自他们火热而真挚的心。
我被这动人的情景吸引住了。怀着崇(chóng)高的敬意,我悄悄地从后门走进教室,在最后一排空位上坐下,和孩子们一起,跟着那位教师,大声地、整齐地、一遍又一遍地朗读着:
“我是中国人,我爱中国!”
1.这动人的情景指的是____________________________。
2.“光复”的意思是______________,本课指____________________________。
3.三次出现“我是中国人,我爱中国”这句话,集中体现了______________。
拓展运用。
1.我看到上面有孔子,有诸葛亮,有郑成功,还有孙中山。看着看着,我的眼睛不觉湿润了。这是多么______________,多么______________!
2.用“多么……多么……”写一句话。
_____________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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辨一辨,在错误的组词后面画“×”。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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写出近义词:
宽敞——(    )
热情——(    )
真挚——(    )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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