24*儿童诗两首_小学语文鲁教版（五四学制）四年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

照样子改写句子。
例1：小明说：“这期《少年导报》上有两篇文章太好了，我特别爱看！”
小明说这期《少年导报》上有篇文章太好了，他特别爱看。
①他说：“我很想去看望我外婆”。
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例2：大王不能说齐国没有人。
大王怎么能说齐国没有人呢？
②她不能忽视这个问题。
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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照样子，写句子。
（1）山溪像绿玉带一样平静。
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（2）松树刚洗过澡一身清清爽爽。
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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句子理解。
1.“不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量……”读这句话，你体会到了什么？
______
2.书页在膝盖上轻轻地翻动，嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，也想着“黑旋风”水战“浪里白条”。
（1）前一句描写了孩子读书的_________；后一句点明了他看的是名著《_________》，作者是__________。
（2）读了这两个句子，你感受到了什么？
__________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
1．垂柳把溪水当做梳妆的镜子。（改成“被”字句）
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2．孩子们像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。（仿写句子）
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3．“钓竿上立着一只红蜻蜓”让我想到了两句古诗：____，__________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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品析句子，完成练习。
1．垂柳把溪水当作梳妆的镜子。（改为“被”字句。）
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2．小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠。只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
这两句话中的“斗笠”的意思（_______）。（填“一样”或“不一样”）

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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品析句子，完成练习。
1．人影给溪水染绿了。（改为“把”字句）
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2．垂柳把溪水当作梳妆的镜子。（改为“被”字句）
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3．垂柳把溪水当作梳妆的镜子。（仿写拟人句）
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4．（孩子们）像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。（仿写比喻句）
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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《童年的水墨画》课文中作者描写了童年的三个画面。结合课文想一想你的童年还有哪些画面，动手写一写。
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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