学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 四年级下册
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阅读理解。

但这雄奇的景观,竟然在逐渐消失。

20世纪80年代初,为了发电,瀑布上游建起一座世界上最大的水电站——伊泰普水电站。[  ]水电站高高的拦河大坝截住了大量的河水,[  ]使赛特凯达斯大瀑布水源大减。而且,周围的许多工厂用水毫无节制,再加上沿河两岸的森林被滥砍滥伐,水土大量流失,大瀑布水量逐渐减少。

几年过去,塞特凯达斯大瀑布逐渐枯竭,[  ]在汛期,[  ]见不到昔日雄奇的气势。它在群山之中无奈地垂下了头,像生命垂危的老人,形容枯槁,奄奄一息。游人们常常乘兴而来,失望而去。

1.在文中[  ]内加上恰当的关联词语。
2.“但这雄奇的景观,竟然在逐渐消失。”这句话在全文中的作用是__________
3.文中破折号的作用是__________
4.归纳导致塞特凯达斯大瀑布逐渐枯竭的原因。
(1)_____________________________________________
(2)_____________________________________________
(3)____________________________________________
5.“垂”在字典里的解释有:①东西一头向下②流传③接近,快要。请为下面词语中“垂”字选择恰当的解释。(填序号)
垂下了头(___)生命垂危(___)永垂不朽(___
6.将画线的句子改写成“被”字句和“把”字句。
“被”字句:___________________________________________
“把”字句:___________________________________________
7.摘抄你喜欢的句子,并说明原因。
佳句摘抄:___________________________________________
喜欢原因:___________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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在下面加点的字的正确的读音下划横“     ”。
不禁(jīn   jìn)  险恶(wù    è)     恭(gōng  gòng)敬
盘踞(jù   jū)     归宿(sù   xiù)    擎(qíng    jìng)起
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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根据拼音写出合适的字。
gōng                             jù
(          )敬              盘(         )
(         )廷              根(         )
(         )园              团(         )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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根据意思写词语。
1.想象不到的不平凡事情。(___
2.非法占据,霸占地方。(___
3.比喻共同经历艰难困苦的日子。(___
4.人或事物的最终着落。(___
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选择句中合适的词语。
1.他觉得种树是命运的(A.抉择 B.选择),屋后的青山就是生命的(A.归宿 B.住宿)。
2.这位老人还有(A.雄伟 B.宏伟)设想,还要栽树,直到自己爬不起来为止。
3.这位普通老人让我(A.领悟B. 感悟)到:青山是不会老的。
4.他将生命(A.变化 B.转化)为另一种东西,真正与山川共存,与日月同辉了。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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缩句。
1.中国的晋西北是西伯利亚大风常来肆虐的地方。
                                                                         
2.屋后的青山是他生命的归宿。
                                                                         
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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《只有一个地球》节选

人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。

1.在表明原因的句子下面划上“~~~~~”,在指出后果的句子下面划上“——”。
2.“毁坏”、“滥用”已是很严重的破坏行为了,作者再在它们前面分别加上“随意”、“不顾后果”这些词语,其表达意图是什么?
__________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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将下列句子所用的说明方法写在括号里。
1.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。(___
2.地球是一个半径只有六千三百多千米的星球。(___
3.在群星璀璨的宇宙中,地球就像一叶扁舟。(___
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读。

理解感悟

人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类做贡献的。但是因为人类随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。

1.结合句子理解加横线字的意思。
生:________用:________
2.短文提到的可再生资源有________、________、________、________。
3.根据内容理解,完成下面填空。
地球上自然资源遭到破坏的原因一是________,二是________。
4.根据课内外的了解,写出所知道的生态灾难的类型。
____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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判断下列句子所运用的说明方法。
不错,科学家提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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