第八单元_小学语文鲁教版（五四学制）四年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

鲁教版（五四学制）| 四年级下册

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共 529 道相关试题

资料袋袋裤。
地球之肺——森林。通过绿色植物的光合作用，不但能转化太阳能而形成各种各样的有机物，而且靠光合作用吸收大量的二氧化碳和放出氧气，维系了大气中二氧化碳和氧气的平衡，净化了环境，使人类不断地获得新鲜空气。因此，生物学家曾说，“森林是地球之肺”。森林与人类的发展，与自然界的生态平衡息息相关。
你还知道哪些关于森林的好处呢？

类型：语言表达

难度系数：一般0.4

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环保小卡片。
（1）世界湿地日是    月     日。
（2）世界地球日是    月     日。
（3）世界环境日是    月     日。
（4）世界动物日是    月     日。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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选出破折号的不同用法。(填序号)
①解释说明。　　　 ②意思的递进。
③意思的转折。　　 ④声音的停顿或延续。
⑤话题的突然转变。
（1）去年冬天，他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想，还要栽树，直到自己爬不起来为止。(　　　)
（2）我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。(　　　)
（3）他不喜欢乘马车游公园——除非为了去炫耀一下他的新衣服。(　　　)
（4）“今天好冷啊！——你什么时候去北京？”李明对刚进门的小亮说。(　　　)
（5）丁——冬——丁——冬……(　　　)

类型：选择题

难度系数：一般0.64

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拼音小关卡。用“√”给加点字选择正确的读音，并用另一个读音组词。
记载(zǎi　zài)______　险恶(wù　è)______
归宿(sù　xiù)______ 不禁(jīn　jìn)______

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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选择字义我最棒。
老：①年岁大； ②老年人； ③陈旧； ④原来的； ⑤很，极。
（1）他老早就走了。(　　)
（2）他有一台老式的挂钟。(　　)
（3）他六十多岁了，一点儿也不显老。(　　)
（4）文明市民要做到敬老爱幼。(　　)
（5）咱们晚上在老地方见。(　　)

类型：选择题

难度系数：一般0.64

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观点我来说。看看下面这幅公益宣传图片，然后写写你看后的感想。

我的感想：_____________________________________
________________________________________________
________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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漫画阅读。

（1）仔细观察漫画，写出漫画所表现的主题。
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（2）这张大口是否真的能吃掉地球？说说你的理由。
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（3）结合你身边的生活实际，谈一谈我们应该怎样保护地球？
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（4）设计一条保护地球的广告宣传语。
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类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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读读下面的句子，说说这些句子的含义
①大地不属于人类，而人类是属于大地的。
②任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上。从课

类型：简答题

难度系数：一般0.64

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环保广告语集萃
☆生命和绿色拥抱人类与生态共存
☆足下留情，春意更浓。
☆树立环保理念，创建绿色家园。
☆别让地球上最后一滴水成为人类的眼泪。
☆你栽一棵树，我栽一棵树，我们共同为地球添绿。

类型：其他

难度系数：一般0.64

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课文传真机。根据课文内容填空。
（1）《这片土地是神圣的》是印第安酋长__________的著名演说。文章以__________的结构，先总写这片土地的每一个部分都是__________，然后分别从善待_____ ___、善待________、善待________三个层面表达要求，最后指出大地是人类的___ _____，人类属于________，表达了人们对________的爱。
（2）本文在表达上有两个特点：一方面，课文大量运用、等表达手法，把土地上的一切事物都当成自己的，字里行间处处充满着对这片土地的和，表达出对它们无比的感情，也增强了文章的感染力。另一方面，体现课文主旨的语句“ ”反复出现，产生一咏三叹的表达效果，不仅使主题深化，而且强化了作者想要表达的情感。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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