学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 四年级下册
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选词填空。
1.人们随意______(毁灭     毁坏)自然资源,给人类______(生存   生命)带来了严重的威胁。
2.山洪暴发给这个小山村造成了_____(毁灭     毁坏)性的打击。
3.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽_____(壮观   壮阔),和蔼可亲。
4.我看见过波澜___________(壮阔   壮丽)的大海,欣赏过水平如镜的西湖。
5.宇航员们在天际遨游时_____(探望   遥望)地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体。
6.人类不能_____(指望   期望)地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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用恰当的关联词填空
1.地球的资源(      )上天的恩赐,(      )经过漫长的地质变化才形成。
2.(      )这些设想能够实现,(      )是遥远的事情。
3.(      )地球被破坏了,我们(      )会别无去处。
4.人们(      )不加节制地开采,地球上的矿产资源(      )会越来越少。
5.人们滥用化学品,(      )使自然资源不能再生,(      )造成了一系列生态灾难。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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多音字组词。
薄báo(       )(       )             
数shŭ(       )shù(       )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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写出近义词
险恶—________       领悟—________   恭敬—________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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缩句
①我时常怀着深深的感激之情,思念着这位老人。
_________________________
②凛冽的寒风无情地吹着光秃秃的小树。
_______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据解释,给加点字选择恰当的读音。
载zǎi①年;②记在书报上。
zài①装载;②运输工具所装的东西;③充满④且,又。
______    怨声_____    千难逢_____    歌载舞_____
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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指出下列句子运用的修辞方法。       
(1)我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是绿色的波浪。________       
(2)风大作时,能逆吹牛马使倒行,或擎之高二三丈而坠。________       
(3)是谁让这青山不老?是这位普通的老人。________       
(4)山洪涌下的泥埋住了树的下半截,树却勇敢地顶住了它的凶猛。________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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品读句子,完成练习。   
青山是不会老的。
1.这句话在文中的作用是(       
A.总结全文
B.点明中心
C.首尾呼应
D.画龙点睛
2.下面是一位同学对这句话的理解,不准确的一项是(       
A.小红:老人用自己的勤劳创造了这片绿洲,其生命的意义在茫茫青山中延续,而且伴随着青山万古长青。
B.小刚:这句话包含了作者对“造林英雄”的感谢、敬佩和祝福。
C.小明:这句话主要描写了青山的苍翠,富有生命力。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列对课文结尾的“青山是不会老的”的理解最恰当的一项是(        
A.青山将会因老人的看护而永远不会荒芜。
B.老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲,生命的意义在青山中得以延续,将随着青山万古长青。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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《青山不老》中,下列对课文倒数第2段中的“另一种东西”的理解正确的一项是(        
A.表面上指老人创造的这片绿洲,实际上包含着开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀。
B.指老人靠植树造林发家致富,同时帮助村里的人富起来的理想。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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