学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 四年级下册
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看拼音写汉字
jùn        yīnɡ    yīnɡ     juàn          zhī      lù
( )马 雄( )  ( )儿 ( )恋   松( ) 麋( )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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课内阅读。
如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的。河水是我们的兄弟,也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样,善待我们的河水。
如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的。空气与它滋养的生命是一体的,清风给了我们的祖先第一口呼吸,也送走了祖先的最后一声叹息。同样,空气也会给我们的子孙和所有的生物以生命。你们要照管好它,使你们也能够品尝风经过草地后的甜美味道。
如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的。你们一定要照顾好这片土地上的动物。没有了动物,人类会怎样?如果所有的动物都死去了,人类也会灭亡。降临到动物身上的命运终将也会降临到人类身上。
1.这几段文字选自课文《__________》,作者是__________。
2.文中的“我们”指的是__________,“你们”指的是__________ 。
3.文中的问句是一个__________。
A.设问句B.疑问句C.反问句
4.对每段的主要意思,请分别用四个字来概括。
①__________   ②__________    ③__________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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仿写句子。
1.你们应该像善待自己的兄弟那样,善待我们的河水。
你们应该像善待____________________那样,善待____________________。
2.我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。
我们热爱__________,就像______________________________。
3.那清澈湖水中的每一个倒影,反映了我们的经历和记忆;那潺潺的流水声,回荡着我们祖辈的亲切呼唤。
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4.印第安人喜欢雨后清风的气息,喜爱它拂过水面的声音,喜爱风中飘来的松脂的幽香。
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类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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理解句子,选择正确答案。
1.为什么说“这片土地是神圣的”?    (      )
A.印第安人认为,这片土地是神的赐予,神圣不可侵犯,所以是神圣的。
B.这片土地资源丰富,蕴含着丰富的矿产资源、森林资料、生物资源等。
C.这片土地养育了我们,所以是神圣的。
2.我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。    (      )
A.我们人类的智慧是无穷的,可以改变大地,我们是大地的主人。
B.大地滋养了万物,包括我们人类;人类的生命成长离不开大地的给予。人类与大地息息相关,不可分割。
3.我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。    (      )
A.山峦河流是人类和动物植物共同的家园,我们要爱护她。
B.我们和大地上的动物植物都拥有自己的家园。
C.我们人类和地球上的万物共同存在于大自然中,表明了人类与大自然关系密切。
4.溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水,也是我们祖先的血液。    (      )
A.我们的祖先曾经为捍卫领土的独立而战,鲜血染红了河水。
B.我们的祖先热爱河水,保护河水,他们的精神像阳光下的水波一样,闪着光芒。
5.任何降临在大地上的事,终究会降临在大地的孩子身上。    (      )
A.任何对地球的伤害,最终都会演变成对少年儿童的伤害。说明人类的生存与大地关系密切。
B.任何对地球的伤害,最终都会演变成对人类自身的伤害。说明人类的生存与大地关系密切。
6.大地不属于人类,而人类是属于大地的。    (      )
A.大地滋养了万物,人类没有专享她的特权;相反地,有了大地,人类才能生存,生命才能延续。人类应该爱护大自然。
B.大地属于一切动植物,跟人类一点关系也没有。
C.大地不属于人类,她只属于神。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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写近义词。
体验(      )   宝贵(      )   照管(      )
品尝(      )   教导(      )   养育(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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填写恰当的量词。
一(      )耕地   一(      )山脉   一(      )松针   一(      )家园
一(      )蓝天   一(      )河流   一(      )昆虫   一(      )倒影
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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观点我来说。看看下面这幅公益宣传图片,然后写写你看后的感想。

我的感想:_____________________________________
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类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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漫画阅读。

(1)仔细观察漫画,写出漫画所表现的主题。
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(2)这张大口是否真的能吃掉地球?说说你的理由。
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(3)结合你身边的生活实际,谈一谈我们应该怎样保护地球?
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(4)设计一条保护地球的广告宣传语。
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类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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读读下面的句子,说说这些句子的含义
①大地不属于人类,而人类是属于大地的。
②任何降临在大地上的事,终究会降临在大地的孩子身上。从课
类型:简答题
难度系数:一般0.64
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环保广告语集萃
☆生命和绿色拥抱 人类与生态共存
☆足下留情,春意更浓。
☆树立环保理念,创建绿色家园。
☆别让地球上最后一滴水成为人类的眼泪。
☆你栽一棵树,我栽一棵树,我们共同为地球添绿。
类型:其他
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