第八单元_小学语文语文A版一年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

语文A版| 一年级下册

试题

排序：

共 360 道相关试题

阅读理解。

宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。

1．这篇小古文讲的是一个寓言故事，故事的题目是《_________》。请再写出两个我国古代的寓言故事_______________、_______________。
2．请用“/”为下面这句话画好停顿。
因释其耒而守株，冀复得兔。
3．请用自己话说说“兔走触株，折颈而死。”的意思。
____________________________________
4.如果故事中那个宋人就在你面前，你想对他说些什么？
______________________________________________

类型：文言文阅读

难度系数：一般0.65

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阅读文言文，完成练习。

宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。

1．理解句意，选择正确的一项。
（1）免走触株，折颈而死。（______）
A．一天，一只正在走路的兔子碰到一棵树上，折断了脖子，死掉了。
B．一天，一只跑得飞快的兔子撞在了树桩上，折断了脖子，死掉了。
C．一天，一只跑得飞快的兔子撞到了一棵树上，折断了肚子，死掉了。
（2）兔不可复得，而身为宋国笑。（______）
A．农夫没有再碰到撞死的兔子，他的身体成了宋国人的笑话。
B．农夫没有再捡到撞死的兔子，他的生命成了宋国人的笑话。
C．农夫没有再捡到撞死的兔子，他的田地却荒芜了，他自己也被宋国人笑话。
2．联系上下文，给加点字选择正解的解释。
（1）田中有株。（______）        A．树桩        B．量词
（2）因释其未而守株。（______）        A．因为        B．于是
（3）而身为宋国笑。（______）        A．身体        B．自己
3．用一个成语概括这则寓言的大意：________________。
4．这个故事讽刺了哪一类人？它告诉了人们一个什么道理？
______________________________

类型：文言文阅读

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

守株待兔

宋人有耕者。田中有株。兔走触株，。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。

1．在文中的横线上按原文补充句子。
2．解释文中加点的字。
因：______________ 冀：_____________
3．《守株待兔》这则寓言告诉我们什么道理？
________________________

类型：文言文阅读

难度系数：一般0.65

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我会称象。（根据课文内容排序）
（_____）赶象上岸，在船上装石头，至画线处。
（_____）看船下沉多少，沿水面在船上画线。
（_____）称石头，知象重。
（_____）把大象赶到一艘大船上。

类型：排序题

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

守株待兔

宋人。田中有株。兔走触株，而死。因释其耒而守株，冀复得兔，兔不可复得，而身为宋国笑。

1．根据课文内容完成上面的填空。
2．想一想，课文中的农夫为什么会被宋国人笑话？
_____________________
3．本学期我阅读了“快乐读书吧”推荐的寓言故事书《_______》，我最想给大家推荐其中的故事《_______》，它告诉了我们一个深刻的道理：__________________

类型：文言文阅读

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“ 我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”

1．填量词。
一（____）大象　　一（____）大船　　一（____）石头　　一（____）线
2．给句子排序，说说曹冲称象的过程。（填序号）
（____）在船舷上做记号。　　　（____）称石头的重量。
（____）赶象上船。（____）赶象上岸，装石头上船。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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按要求写词语。
1．绿油油（ABB式）： ______ ______
2．开开心心(AABB式)： ______ ______
3．大惊小怪(含反义词）： ______ ______

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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给加点的字选择正确的读音，用“√”表示。
（1）小林是一个好（hǎo hào）学的孩子，全班都把他当（dāng dàng）作好榜样。
（2）在剧场里，掌声淹没（méi mò）了歌声，泪水在观众眼里打转（zhuàn zhuǎn）。
（3）聪明的曹聪称（chēn chēng）出了大象的重（zhòng chóng）量。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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阅读短文，完成练习。

曹冲称象（节选）

曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。

曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法．把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”

1．第2自然段表示曹冲称象先后顺序的词语是：____________、____________。
请你用这两个词语写一句话：____________________________
2．读句子“曹操的儿子曹冲才七岁”，想一想，如果去掉这句话中加点的词“才”可以吗？为什么？
______________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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给多音字选择正确的读音，对的打“√”。
（1）孩子如果已经长大，就得（děi dé）告别妈妈，四海为（wéi wèi）家。
（2）秋天稻子上了（liǎo le）场（chǎng cháng），农民伯伯开始忙碌起来。
（3）妈妈非常好（hǎo hào）客，经常邀请好（hǎo hào）朋友来家做客。
（4）没（méi mò）过一会儿，那艘轮船沉没（méi mò）的消息就在人群中传开了。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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