学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 六年级上册
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品读句子,完成练习。

六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块生面团,翻过来、调过去、立起来、横过去,抻、拉、压、拽,为所欲为,奶奶看不过我被整得满脸的泪水和汗水,每次都目不忍视地躲到里屋。

1.请把上面句子中描写“我”练功的动词摘录下来:_______________________________。
从这些动词中,我们体会到了_______________________________。
2.“我”练功时,奶奶的表现是_______________________________,这些描写从侧面反映了_______________________________。
3.请你也连续使用一系列动词,写一下体育训练的艰辛。
_______________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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品读句子,完成练习。
把下面的句子改写成比喻句。
我在舞台上慢慢长大,舞台炼就了我的勇气和毅力。
_____________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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用恰当的关联词语填空。
(1)(___)被挤在厚厚的幕布里,憋闷得满头是汗,我(___)兴味盎然。
(2)(___)多么远的剧场,我(___)场场必到。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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补充词语
为所(___)为     目不(___)(___)     暗无(___)(___)     不解(___)(___
不在(___)下     窃窃(___)(___)     无言(___)(___)     (___)去(___)来
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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