第四组_小学语文人教版（2001）六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

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共 417 道相关试题

习作PK厅
地球是人类唯一的家园，小朋友们走进大自然，去考察资源浪费和环境污染的现状，倾听家园的呼唤，提出自己的看法、建议，并积极行动起来，共同爱护我们的家园，让天更蓝，地更绿，水更清……然后写一份建议书或以《环保小卫士在行动》为题作文。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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比一比，组词。
卷（  ）  　　　　俊（  ）堵（  ）　　　　　　 cān（        ）
眷（      ）　　　　　峻（       ）　　赌（       ）　　　　　　　参 cēn（        ）
券（       ）　　　　　骏（       ）　睹（       ）  　　　　　　　shēn（　）

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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习作园地。
亲爱的同学们，你们学校的环境一定十分优美，在你眼里，还有没有不足的地方?请你以“美化校园”为内容写一份建议书。注意建议书的格式。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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语言实践。
读了本单元的文章，我们很自然地想到了家乡的土地、身边的资源，它们是得到了保护还是遭到了破坏？就这个问题，说一说自己的发现和感受。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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习作
题目：做个环保小卫士
提示：1．可列举出生活中那些污染环境、破坏环境的不良现象。
2．面对这些不良现象你怎么做？
3．提出保护环境的具体做法。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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按要求写句子。
1.得到特别保护的鹿成了凯巴伯森林中的“宠儿”。（缩句）
_____________________________________________________
2.这片土地是神圣的。（改为反问句）
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3.地球在群星璀璨的宇宙中非常小。（改为比喻句）
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4.即使这些设想能实现，也是遥远的事情。（用加点词写一句话）
_________________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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阅读乐园。
_________________
尤其是打开电视机，你或许会看到这样一则广告：“爷爷，这是什么？”“这是我们赖以生存的地球。”“地球怎么是绿的？”“是呀，不过那已经是以前的地球了，现在的地球已经变了……”
看了这则广告，你又会想些什么？你可曾记得1998年的那次特大洪灾？多少人因此失去了美丽的家园，失去了宝贵的生命。由于人们大量砍伐树木，河边的树木被砍掉以后，树根扒不住泥土，经过雨水的冲刷，泥土便一点一点沉到水底，越积越多，于是水位上涨，日积月累，便暴发了这场百年不遇的洪水。
再看看我们身边居住的小区，花坛内“爱护绿色，人人有责”的护绿牌比比皆是。但是花坛中的树木却像一群“残兵败将”，有的“缺胳膊少腿”，有的满身“花纹”……人为的破坏，使我们的地球变了，变“灰”了，变“老”了……
地球是我们共有的家，为了保护我们这个共有的家，我提议：“人人动手，参与植树造林，还地球一片绿色！”
1．给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。
2．联系上下文，理解词语。
日积月累：_____________________________________________
比比皆是：________________________________________________
3．是什么原因引发了1998年的特大洪灾？
__________________________________
4．为什么破坏环境的现象在我们的生活中时有发生？
________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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