学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 六年级上册
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附加题。
人体的部位常常被用来比喻有关的事物和事理,如“手腕——手段”“手足——兄弟”“手头——钱的多少”等。请你说出下列与“心”有关的部位各表示的意思。
1.心腹——____________2.心血——____________3.心脏——_____________
4.心胸——______________  5. 心肝________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。(缩句)
_______________________________________________
2.他没有回答我,只把枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地吸了一口气。
这句话运用了________描写,写出来鲁迅先生对旧社会的痛恨和对劳苦人民极大同情。请你也试着补充句子,写出考试成绩不好时的后悔和自责。
他没有回答妈妈,只把_________________________,_________________________,__________________________________。
3.这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?(改为陈述句)
_____________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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下列说法有误的一项是( )。
A.鲁迅少年读书时名周樟寿
B.《有的人》是诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世十周年写的一首诗
C.“四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”这句话中“四周黑洞洞的”,比喻当时的社会一片黑暗,看不到一点儿光明,人民连一点儿民主和自由都没有;“碰壁”是与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害
D.伯父笑说自己的记性比较好,表面是在夸自己,实际是借此委婉地批评“我”读书马虎、不认真
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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畅所欲言。
生活中我们经常遇到新面孔,这些新面孔可能在后来的相处中跟我们成了朋友,也可能只是擦肩而过。想一想,谁给你留下的第一印象最深,并说说你和他(她)第一次见面时的情景以及给你留下的印象。
________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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回顾本单元所学的内容,认真填写答案。
1.这个单元我们认识了伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅,他的原名是________。我们还学习了他写的《__________》这篇课文,课文中闰土给“我”讲了看瓜刺猹、_____________________________________这四件事。《我的伯父鲁迅先生》则是______________(作者)纪念鲁迅的一篇课文,学完课文我知道鲁迅先生是个_________________________________________的人。
2.我们班提倡大家进行课外阅读,我想对同学们说:“阅读时只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到_______________。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能__________。倘若叮在一处,所得就非常________________________了。”
3.鲁迅先生在小说《故乡》中说:“______________________,走的人多了,也便成了路。”以此启发我们要勇于开拓。鲁迅在世时乐于奉献,全心全意为人民服务,在许广平《欣慰的纪念》中有这样一句话来描述他:“我好像______________________。”
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在括号里恰当的词语下面画“_______”。
1.那时候我有点惊异了,为什么伯父得到这么多人的(爱戴爱抚)?
2.想到我永远见不到伯父的面了,听不到他的声音了,也得不到他的(爱戴爱抚)了,泪珠就一滴一滴地掉下来。
3.我的父亲(应允允许答应)了;我也很高兴,因为我早听到闰土这名字,(并且而且不仅)知道他和我仿佛年纪,闰月生的,五行缺土,(所以因而之所以)他的父亲叫他闰土。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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下列选项中没有错别字的一项是( )。
A.扭扣     陡然     软绵绵     马马虎虎
B.挽联     坚苦     殷勤       饱经风霜
C.安详     厚实     团聚       失声痛哭
D.深奥     刺猬     爱抚       牛毛细雨
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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经过学习,相信你对鲁迅先生已经有了很多了解,请结合课内外知识,完成下面的表格。

原名

 

籍贯

 

出生年月

 

主要成就

 

主要作品

 

我最喜欢鲁迅的一句名言

 

我最喜欢鲁迅的一部小说

 

理由

 

我能讲一个关于鲁迅的小故事

 

 
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据语境,填写名句。
(1)我们把甘愿为大众服务的人称为“孺子牛”。他们是这样的“牛”:_______________________________
(2)今后,我国的发展之中也许崎岖、艰辛,但一想到“民族魂”和鲁迅的名言“其实地上本没有路,_____________________________________________”,我们就充满了力量,再难走的路,我们也要坚持走下去。
(3)上自习课时,小雨总是打扰别人的学习,想方设法和别人说闲话,浪费别人的学习时间。我要用这句话来劝阻他:时间就是性命,____________________________________。
(4)小丽平时只喜欢读杨红樱的《淘气包马小跳》系列图书。老师为了让她博览群书,这样劝告她:“鲁迅先生在《致颜黎民》中曾经这样说过,‘只看一个人的著作,结果是不好的:__________________________________。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。倘若叮在一处,_______________________,______________。’希望你选择不同类型的书来读,这样才能博采众长。”
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读故事,完成后面的练习。

有一次,纪晓岚陪同乾隆皇帝外出游玩。在休息的时候,乾隆皇帝看见桌子上放着两碟豆,就想考考纪晓岚。于是出了一句上联:“两碟豆。”纪晓岚环顾四周,略一思考就对出了下联:“一瓯油。”乾隆见难不倒纪晓岚,便改口道:“我说的是——两蝶斗。”纪晓岚随即说:“我说的是——一瓯游。”乾隆是个很聪明的皇帝,他见纪晓岚又对上了,就在上联前加了两个字:“林间两蝶斗。”纪晓岚是:“__________一瓯游。”乾隆开心大笑。就这样,他们在游玩过程中以对对联为乐,充满了情趣。

1.帮纪晓岚补充下联,写在文中横线上。
2.纪晓岚对得妙,妙在___________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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