第六组_小学语文人教版（2001）六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

按要求写古诗。(14分)
（1）先默写古诗《春夜喜雨》，再写一句带有“春”字的诗句。(不重复)(10分)
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（2）“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。”这是杜牧《秋夕》中写秋天的一句诗，请你也写一句描写秋天的诗句，并标出作者和诗名。(4分)
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类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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习作。(请另附纸)(30分)
轻叩诗歌的大门，我们面前出现了诗歌的殿堂。通过学习和活动，你都有哪些收获？请你好好总结一下，再写一写，与大家分享。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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我还知道一些写秋的诗句：（12分）
①
②
③
④

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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朗读下面两首童诗，说说你的体会，并试着写一首诗。（14分）
树
春天的树
是花儿们选美的舞台
夏天的树
是蝉儿们唱歌的教室
秋天的树
是水果们睡觉的摇篮
冬天的树
是风儿们赛跑的运动场
风
风最讨厌了
每次都偷偷地掀起我的裙子
然后在旁边大叫
羞！羞！羞！
真是气死我了
我的体会是：


                                                             （4分）

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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习作导航。(30分)
生活中有许多有意义的事、有趣的人，请你以诗歌的形式来写写生活。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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习作展示
轻叩诗歌的大门，徜徉在诗歌的百花园中，我们的生活不仅多姿多彩，而且充满诗意。通过本单元的学习和活动，你有哪些收获？请你用诗歌写出来，与大家分享。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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表达与交流
红星小学将于2017年10月24日下午3点在学校大礼堂举行“体会十九大精神向习爷爷学习”主题活动。活动参加对象为五、六年级全体学生。参加活动的同学要带好红领巾、水、笔记本和笔，不得迟到早退。请你帮学校写一份通知。
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类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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习作。(请另附纸)
轻叩诗歌的大门，我们面前出现了诗歌的殿堂。通过学习和活动，你都有哪些收获？请你好好总结一下，再写一写，与大家分享。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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