学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 六年级上册
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缩写下面的句子。
(1)正太郎目不转睛地看着那只孤零零的小狐狸。 缩写为:_____________________________________
(2)正太郎漫不经心地走到小狐狸的窝旁。       缩写为:___________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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下面的句子各用了哪种修辞手法。
(1)我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随。                   (_____________)
(2)我们急忙把通风口打开,只见松鼠像粒子弹似的从里头窜出来      (_____________)
(3)一对象牙就像两支铁镐,在地上挖掘起来。                      (_____________)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给下列词语分类,并分别写出它们共同的特点。
光秃秃   大摇大摆   狡猾    狐狸      哆哆嗦嗦   凶残      直勾勾   踱来踱去  松鼠 
孤零零   海鸥      狼狈    手忙脚乱   冷清清    跳来跳去   大象    空落落    可恶
(1)_____________________________________  特点:______________________________________
(2)_____________________________________  特点:______________________________________
(3)_____________________________________  特点:____________________________________
(4)______________________________________  特点:_________________________________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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口语交际。

小杨和小李,为了一点小事,两个人在自习课上大声地争吵起来,假如你是班长,你该如何用委婉的语气进行阻止?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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句子花园
1.缩句:正太郎目不转睛地看着小狐狸。
________________________________________________
2.改为反问句:海鸥们不愿意让老人离去。
_________________________________________________
3.用关联词连句:它只是一头象。 它具有高尚的情怀。
_________________________________________________
4.修改病句:我们学校有将近1800人左右。
_________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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下类各句分别采用了哪种修辞手法,在括号中写出来 。
(1)、鸟儿唱着欢乐的歌儿,迎接着喷薄欲出的朝阳。    (________)
(2)、苏格拉底那苍老的声音如同洪钟一般铿锵有力。    (________)
(3)、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。         (________)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选词填空。
(1)在喂海鸥的人群中很________(容易 轻易)认出那位老人。
(2)相同的白色翅膀在阳光下飞快闪过,我________(怀疑 疑问)老人能否看得清。
(3)嘎羧披挂上象鞍,________(平添 凭添)了一股英武豪迈的气概。
(4)大象能准确地预感到自己的死期,在死神降临前的半个月左右,会独自走到遥远而又________(秘密 神秘)的象冢里去。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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课文回顾。
(1)《最后一头》战象,描写了_______、__________、__________、_______四个场面,我从中体会到______________________。
(2)狐狸留给我们的印象是______和______,但在《金色的脚印》中,我才知道狐狸也是一种_________________的动物。
(3)“大漠沙如雪,燕山月似钩”这句诗选自唐代诗人______的《______》,本诗的后两句是:_______________,_________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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用恰当的关联词语填空。
1.(      )家里没有别人,两只狐狸(      )会从门缝里挤进来,和正太郎亲近一会儿。
2.(      )小狐狸很可怜,(      )正太郎想帮助它们。
3.(      )老人不在了,(      )他的精神一直感动着人们。
4.《最后一头战象》的故事(      )令我们感动,(      )带给我们很多启迪。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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用“______”画出句中的错别字,并在括号里改正。
1.老人望着高空盘旋的欧群,眼睛里戴着企盼。(______)(______)
2.老人回头看了我一眼,衣然府身向着它。(______)(______)
3.一大群战象,排山到海般地扑向敌人,式不可当。(______)(______)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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