20 有的人_小学语文人教版（2001）六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

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共 99 道相关试题

写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：伟大——( ) 永远——( ) 下场——( )
反义词：永远——( ) 情愿——( ) 伟大——( )

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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填空。
（1）本课的副标题是________，用副标题的作用是________
（2）本课中最能体现鲁迅精神的诗句有________
（3）对比、反复是这首诗突出的写作特点。第一小节突出了两种对立的人，用________与________对比，词语反复如：________;句子反复如：________
（4）"把名字刻入石头的/名字比尸首烂得更早。"用两个短语恰当表示"刻""烂"在诗中的意思。刻：________，烂：________

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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我会组。
活________ 愿________ 垮________
舌________ 原________ 夸________

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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看拼音，写词语。
shuāi kuǎ bù xiǔ fǔ xià shī shǒu qíng yuàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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写出近义词。
匆匆—________ 痕迹—________ 遮挽—________
确乎—________ 徘徊—________

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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读《有的人》，然后填空。
有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
第一个“有的人”指的是________的人，第二个“有的人”指的是________的人；第一个“活”字充满了作者的________之情，第二个“活”字是作者对________的充分肯定和赞美；第一个“死”字充满了作者的________之情，第二个“死”字表达了作者的________之情。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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形近字组词。
怒________   捶________   俯________
恕________   睡________   府________
垮________   活________   骑________
夸________   括________   椅________

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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写出反义词。
颓废—________ 迷惘—________ 不知所措—________

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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填空
《有的人》这首诗是诗人________为纪念鲁迅先生逝世________周年写的。这首诗运用对比的方式，批判了那些骑在人民头上的________和________，热情歌颂了鲁迅先生________的可贵精神，号召人们做________人。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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填空
①本课的副标题是________，用副标题的作用是________
②本课中最能体现鲁迅精神的诗句有________
③对比、反复是这首诗突出的写作特点。第一小节突出了两种对立的人，用________与________对比，词语反复如：________；句子反复如：________
④把名字刻入石头的/名字比尸首烂得更早。用两个短语恰当表示“刻”“烂”在诗中的意思。刻：________，烂：________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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