学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 六年级上册
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选词填空。
幽静       宁静
①你好,悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满_____,变得更加湛蓝。
②雨后,鸟儿啼啭,山林也显得更加_____。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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照样子,填一填。
例:(一阵阵)(湿润的)山风
__________云雾
__________小曲
__________树叶
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给加点字选择一个正确的读音,在对的后面打“√”。
啼啭zhuǎn (   )zhuàn 湿润yùn(   )  rùn(   )
一缕缕lǒu(   ) lǜ(   )   嫩绿lèn (   )  nèn(   )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读课内选文,完成练习。

雨改变了山林的颜色。①阳光下,山林的色彩层次多得几乎难以辩认,有墨绿、翠绿,有淡青、金黄,也有火一般的红色。在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中,绿得耀眼,绿得透明。②这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。

1.用“   ”画出选文的总起名。
2.句①是作者的______,句②是作者的______。
A.观察B.想象
3.句②中两个“流进”体现了________________________________。
4.用文中的词语填空:雨中的绿色水淋淋的,绿得______,绿得______,非常______。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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品读句子。完成练习。
飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲。
1.联系课文,我们知道雨丝落在岩石、______、______上的声音是不同的,所以作者把“飘飘洒洒的雨丝”比作_____________________,把雨丝飘洒在山林里的声音比作_______________________,这是多么生动活泼而富有节奏啊!
2.在文中,作者还多次把山雨比作音乐:说山雨初起的声音像______________,山雨过后树叶上雨珠滴落的声音仿佛山雨的______________。这些神奇的比喻都来自作者的_________(A.仔细观察  B.用心倾听)。
3.请写出你对下面声音的想象。
穿过树木的风声仿佛____________________________________。
4.选择下列句子中破折号的作用。
A.标示解释说明    B.标示声音的延长   
A.标示话题的转换
(1)来得突然——跟着一阵阵湿润的山风,跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。(______)
(2)丁——冬——丁——冬……        (______)
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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词语积累与运用。
(1)像“沙啦啦”这样形容雨声的拟声词,我还积累了______、______、________等。
(2)“一只不知名儿的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。”这句话中“啼啭”表示___________________。我会用换词语的方法理解“欢悦”,如“___________”。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列书写完全正确的一组是(   )。
A.争辩 分辨 辫认 辩论B.琴健 建设 关键 毽子
C.幽静 悠闲 优雅 担优D.歌谣 谣言 窑洞 遥望
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读短文,完成练习。

山雨

来得突然——跟着那一阵阵湿润的山风,跟着那一缕缕轻盈的云雾,雨,轻轻悄悄地来了。

先是听见它的声音,从很远的山林里传来,从很高的山坡上传来——

沙啦啦,沙啦啦……

像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……

雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。

雨改变了山林的颜色。阳光下,山林的色彩层次多得几乎难以辨认,有墨绿、翠绿,有淡青、金黄,也有火一般的红色。在雨中,所有色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中,绿得耀眼,绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。

这雨中的绿色,在画家的调色板上是很难调出来的,然而只要见过这水淋淋的绿,便很难忘却。

不知在什么时候,雨,悄悄地停了。风,也屏住了呼吸,山中一下变得非常幽静。远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处,凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着,滴落在路畔的小水洼中,发出异常清脆的音响——

丁——冬——丁——冬……

仿佛是一场山雨的余韵。

[[QOrDeR]]用“||”线给课文分段。
【小题2】课文中三处“……”的作用是一样的,表示_________________。
课文中四处“——”的作用有所不同,其中第二处表示_________________ ,第四处表示_________________ 。
【小题3】课文分_____ 、______两方面来写山雨之美。第8自然段则主要抓住关键词__________来写,所以朗读的时候要___________。(选择序号写在横线上。)
a.语速加快,声音轻柔。b.语速稍慢,声音轻柔。c.语速稍慢,声音响亮。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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