学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 六年级上册
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根据课文《山雨》内容,回答问题。
雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。
这是描写雨至山林时的音响特点,作者发挥了奇特的想象:将“岩石、树叶、绿草”联想成“________”,将“飘飘洒洒的雨丝”想象成“________”,将此时的雨声联想成“________”,为读者展示了一幅“雨在山中”“山在雨中”“山、雨同奏”的动态美景图,表达了作者对山雨的________之情。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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根据课文《山雨》内容填空。
课文是按________、________、雨后的顺序写山雨的。在表达上,文章________,重点写了山雨的________和________,表达了作者________的情感。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按原文《山雨》填空。
飘飘洒洒的________是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首________的小曲,每一个音符都带着________的色彩。
类型:填空题
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在横线上填上恰当的词语。
________的歌谣    ________的琴键
________的手指    ________的色彩
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把下面句子画横线的部分改写成拟人句。
风,也停了,山中一下子变得非常幽静。
____________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子,写句子。
例:阳光下,山林的色彩层次多得几乎难以辨认,有墨绿、翠绿,有淡青、金黄,也有火一般的红色。
阳光下,花园里的鲜花令人眼花缭乱,有_____,有______,也有____________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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阅读课文片段,回答问题。
雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首(  ),每一个音符都带着幻想的色彩。
1.在文段中的括号里填人恰当的词是(  )
A. 无字的歌谣    B. 优雅的小曲    C. 山雨的余韵
2.(2)文段描写的是哪个时段的山雨?请选一选。(  )
A. 雨来时    B. 雨中    C. 雨后
3.这段话主要描写的是(  )
A. 山雨的声音    B. 山雨的色彩    C. 山雨的形态
4.作者通过观察、倾听,引发了奇特的     ,运用了     的手法来表达对山雨       之情。
5.作者把               想象成“琴键”,把          想象成“轻捷柔软的手指”,把此时的雨声想象成              
6.仿照画线句子想象写词填空。
飘飘洒洒的雨丝是无数______的丝线,编织出一块又一块_____的锦缎,每一块锦缎都张扬着生命的活力。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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判断下面说法的对错。
(1)这篇课文是按雨后、雨中、雨前的顺序来写的。(____)
(2)山雨悄悄来到的时候,作者着力描写了山雨的颜色。(____)
(3)“这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸”是因为“这清新的绿色”不仅是眼睛看到的,更是用心感受到的。(____)
(4)“仿佛是一场山雨的余韵”,这句话中“余韵”是指遗留下来的韵致,在文中具体指雨珠滴落发出的清脆音响。(____)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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选字填空。
(1)小朋友_____头晃脑地唱起了动听的歌_____。谣、摇
(2)他争_____道:“我不了解情况,当然无法____别真假。”辩、辨
(3)双手不离_____盘,_____康难以保证。健、键
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选词填空。
轻捷       快捷
①春天踏着_____的脚步向我们悄悄走来。
②随着高铁的快速发展,在外的人们回家将变得越来越方便_____。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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