2 山雨_小学语文人教版（2001）六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

人教版（2001）| 六年级上册

排序：

共 32 道相关试题

“这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。”这句话描写了雨中山林最富魅力的色彩——“绿”，你能想出多少种绿色，请写在下面的横线上。
墨绿　__________________________________________________________________
________________________________________________________________________

类型：信息匹配

难度系数：较易0.85

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读一读，选词填空。
余韵　　韵味
（1）回味着乐曲的(　　　　)，我心潮起伏，心绪难平。
（2）这曲子别有一番(　　　　)。
神奇　　奇妙
（3）这(　　　　)的境界，令我忘记了自己，很快融入其中。
（4）这个(　　　　)而美丽的故事，深深地感染着我的心。
句子模块

类型：选择题

难度系数：较易0.85

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选择破折号的不同用法。

A．语意转折

B．解释说明

C．声音的延续

（1）来得突然——跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。(　　　)
（2）近处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响——
丁——冬——丁——冬……(　　　)(　　　)
（3）我开始特别关注这个勤奋好学的孩子——衣食俭朴，毫不讲究的是他，书本摆放最整齐的是他，思维敏捷求知若渴的还是他。(　　　)
（4）那一刻我几乎要大声宣布——我却不能这样做。(　　　)

类型：选择题

难度系数：较易0.85

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句子训练营。
（1）雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。
这是描写雨至山林时的音响特点，作者发挥了奇特的想象：将“岩石、树叶、绿草”联想成“        ”，将“飘飘洒洒的雨丝”想象成“            ”，将此时的雨声联想成“                   ”，为读者展示了一幅“雨在山中”“山在雨中”“山、雨同奏”的动态美景图，表达了作者对山雨的       之情。
（2）这篇文章还有很多语句写得很优美。请你选择自己最喜欢的一句摘抄下来，并说说喜欢的理由。
原句：
理由：

类型：现代文阅读

难度系数：较易0.85

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诗句大挑战。积累描写雨的诗句。
                ，吹面不寒杨柳风。
               ，青草池塘处处蛙。
               ，草色遥看近却无。
               ，客舍青青柳色新。
               ，天气晚来秋。

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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从课文中找反义词。
干燥——（　　）　笨重——（　　）　模糊——（　　）
沙哑——（　　）　牢记——（　　）　坚硬——（　　）

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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在带点字正确的读音后画“√”。
湿润（rùn　yùn）　　倾吐（qiōnɡ　qīnɡ）屏息（bǐnɡ　pínɡ）　
几乎（jī　jǐ）　弹奏（tán　dàn）　　调色（diào　tiáo）

类型：选择题

难度系数：较易0.85

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给下列汉字加偏旁组成新字，再组词
少：（  ）（     ）
柔：（  ）（     ）
青：（  ）（   ）
亭：（  ）（   ）
谷：（  ）（     ）
方：（  ）（   ）

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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读拼音，写词语。
shī rùn    qīng yíng   gē yáo    qīng xī
（    ）   （     ）（     ）（     ）
yào yǎn    tí zhuàn   yōu jìng    róng huà
（    ）   （     ）（     ）   （     ）

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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补全词语。

________ ________大物	行色________ ________
左________右________	________ ________无比

类型：语言表达

难度系数：较易0.85

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