学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 六年级上册
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按要求写成语。
(1)写出四个结构为AABB的成语。
_______________________
(2)写出四个含有“如”或“似”字的成语。
_______________________
(3)按要求各写出两个含有“风、雨”的成语。形容风雨比较柔和的成语有______________,形容风雨大且猛的成语有_________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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初读课文,我了解到:作者身处美丽的索溪峪,感受到的是一个字——“野”,这里                            。作者选取独特的视角,描绘了张家界索溪峪独特的美景,表达了                                       
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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通过查资料,我了解到索溪峪因________而得名,位于____________________的东部,主要景点有________、________、________、__________、________等。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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作者身处美丽的索溪峪,感受到的是一个字——“野”:________野,________野,_____野,________野,表达了____________________的心情。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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课文回顾。
作者游览索溪峪,总的感受是__________。课文采用先概括后具体的描写方法,在概括介绍索溪峪“野”的特点后,又分别写了________、________、________、________的“野”,表达了畅游大自然时________的心情。
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类型:填空题
难度系数:一般0.64
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体会一下双引号在下面语境中的意思。
(1)这样的“路”,还可以过汽车——汽车吼叫着,车身摇晃着,卵石挤碰着,水花四溅……
________________________________________________________________________
(2)在这样的山水间行走,我们也渐渐变得“野”了起来。
________________________________________________________________________
(3)什么“一线天”,什么“百丈峡”,听着名字就让人胆颤。
________________________________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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课文回顾。
作者游览索溪峪,总的感受是__________。课文采用先概括后具体的描写方法,在概括介绍索溪峪“野”的特点后,又分别写了________、________、________、________的“野”,表达了畅游大自然时________的心情。
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类型:填空题
难度系数:一般0.64
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指出下列各句采用的修辞方法。
(1)索溪尤其爱跟山路哥哥闹着玩。 (   )
(2)汽车吼叫着,车身摇晃着,卵石挤碰着,水花四溅着,我们的心也怦怦直跳…… (   )
(3)索溪峪这么美,怎不叫人流连呢? (   )
(4)走进索溪,像似走进了一幅奇异的画卷。 (  )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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写近义词和反义词。
近义词:奇异——(  ) 勤勉——(  ) 英勇——(  )
反义词:细密——(  ) 勤勉——(  ) 僻静——(  )      
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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理解课文内容填空。
1.课文先用一个字概括了索溪峪________的特点,然后分别从________、________、________、________四个方面进行具体描述。
2.________________________。这句话起到点题的作用,同时又统领全文。
3.根据课文内容填空。
它尤其爱跟山路哥哥闹着玩:一会儿________,________;一会儿________,将山路________。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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