与诗同行_小学语文人教版（2001）六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

小练笔。（选做题）
读了《爸爸的鼾声》，我们恍然大悟：原来“鼾声”也可以入诗！生活中诗的题材真是无处不在呀！请你想一想，还有什么也能入诗？试着写一写吧。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

类型：书面表达

难度系数：一般0.65

纠错

详情

习作。
阅读《墙角的垃圾》，把诗歌改写成一篇记叙文。
要求：语言优美，能够准确表达诗歌的含义。
墙角的垃圾
教室门外墙角，/一堆垃圾放着。
第一个人走来，/朝着垃圾瞧瞧，
扬着脸儿走去，/好像没有看到。
第二个人走来，/朝着垃圾笑笑，
“这是哪个懒鬼？/扫到这里放着？”
第三个人走来，/垃圾堆里找找，
弄得两手脏脏，/拾到一块贝壳。
第四个人走来，/拿起笤帚扫扫，
送到校门外去，/垃圾箱里倒掉。
教室门外墙角，/干干净净真好。

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

纠错

详情

学进去