课文_小学语文西师大版（2003）二年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

西师大版（2003）| 二年级上册

试题

排序：

共 9 道相关试题

阅读课文片段,回答问题。

小妹妹撅着两条短粗的小辫儿,

紧紧地跟在泥裤子后面。

她咬着唇儿,

提着裙儿,

轻轻地小心地跑,

心里却希望自己

也摔这么痛快的一跤!

1．这段节选自《____》。
2．选段中的“泥裤子” 指的是(　　)。

A．小哥哥滑了一跤,弄脏的裤子

B．小哥哥

3．小妹妹是怎样走的?她心里又是怎样想的?
_____________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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阅读理解。
晚风
晚风藏在花丛中，
不再呼哨，
不再吵闹，
像睡着了，
静悄悄。
其实，
它和花丛在说话：
我想有间屋，
我想有个家，
我想有个爸爸和妈妈。
绿叶红花一起回答：
绿叶当你的爸爸，
红花当你的妈妈，
这片花丛就是你的家。
1.晚风跟花丛说什么话呢？用“    ”画下来。
2.从绿叶红花的回答中，可以看出绿叶、红花                          。
3.你知道风儿还藏在哪儿呢？仔细找一找，看一看，听一听，和风儿交朋友，把自己的新发现写下来。
我发现风儿藏在教室里，跟小朋友们一起读书、写字、做习题；我还发现风儿藏在                     ，                          。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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课外阅读
我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水早缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”
1.这篇短文（）节
2.第二节（）句话。
3.用“——”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。
4.用“～～”划出文中的一个比喻句。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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课内阅读
我们从山上砍来柳条，可是不知道怎么个编法。正在这时候，朱德总司令来了，他问我们：“你们砍这么多柳条是想编箩筐吧？要不要我来当老师，教你们编箩筐？”
“要，要！”我们高兴得跳起来。
朱总司令笑呵呵地动起手来，我们围着他边看边学。朱总司令编得又快又好。
这天，我们每个人都编了一个箩筐，编得不好。可是朱总司令却表扬我们：“不错，不错，学得挺快嘛！”
从那以后，行军、打仗，不管走到哪里，我们一有空就给老乡们编箩筐。一编箩筐，我们就想起和朱总司令在一起的日子。
1.朱总司令为什么教孩子们编箩筐？
2. 我们编的箩筐和朱总司令编的箩筐有什么不同呢？
3. 我们编的箩筐不好，为什么朱总司令还要表扬我们呢？
4. “一编箩筐，我们就想起和朱总司令在一起的日子。”表达了我们怎样的感情？

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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阅读理解。
蜜蜂和蚂蚁
人们都喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了许多采蜜图，诗人写了许多赞蜂诗，甚至连刚会说话的小儿嘴里也会哼唱：“我们的生活比蜜甜…….”
蚂蚁很忌妒蜜蜂。他心里一直搁着一个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂晚上回窝，我们也晚上回窝，我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢。可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。
有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“翁翁”地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说：“喂！蜜蜂！我想问你一个问题”
“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答。
“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”
“你和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啊！”
“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”
小蜜蜂想了一会，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我的勤劳却是为了人们……”
蚂蚁听了，心服口服，因此再也不嫉妒蜜蜂了。
1.第一自然段共有两句话，他们是什么关系？
2.填空：
蚂蚁嫉妒蜜蜂的是：蚂蚁想来想去想不通的是。蜜蜂的勤劳是。蚂蚁勤劳为的是。从中看出。
3.文中两个省略号，第一个表示，第二个表示。
4．从文中找出三个意思相同的词。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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阅读理解。
这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，
愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几前年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管经历多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！
1．联系上下文，梅花的“品格”、“灵魂”、“骨气”表现在：（用文中的话作答）
2．作者不仅仅是在赞颂梅花，重要的是通过梅花的_____________精神品质来赞颂
①中国人的气节　　
②外祖父思乡之情
③中华民族的精神　　
④中国人都要有梅花的秉性
3．外祖父希望“我”做一个__________的人。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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阅读小木屋。
诚实，我的好朋友
我有一个好朋友，名字叫诚实。
当我拾到铅笔、橡皮
或可爱的玩具时，
诚实---她告诉我，
快去交给老师。
考卷上的满分多神气，
其实错了一道题，
诚实——她催我马上找老师，
宁可要个九十七分。
诚实——我的好朋友。
她使我的心灵更美丽。
1．读儿歌，填一填。
（）的玩具（）的心灵
2．当“我”拾到别人的东西时，诚实告诉“我” 。当老师判错题使“我”得满分时，诚实告诉“我” 。
3．你觉得自己是个诚实的孩子吗？为什么？

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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拓展练习。
画一幅奥运五环图。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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拓展练习：画一画
把小朋友雨后玩水的情景画成一幅画和同学们交流。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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学进去