学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2015)| 三年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
阅读下文,回答问题

路上

清晨,妈妈把我从暖烘烘的被窝里拉起来:小功,你姥姥病了,快叫你舅舅来!

舅舅住在离我家3里多的小村里,为了赶时间,我顾不得穿戴整齐就出了门。出门没几步,就到了农贸市场。这里的商品丰富极了,有银光闪闪的带鱼、肥壮的公鸡和母鸡,还有鲜嫩的蔬菜。顾客很多,熙()熙攘(rǎng)攘。

我正赶着路,突然看见了一位老奶奶提着沉甸甸的菜篮子一步三颤地走着。我忙上前帮她提篮子,一步一步地扶着她回家。老奶奶感激地说:谢谢你哆!我说:没关系。时间已经6点了,我赶紧奔跑起来。由于心急,我竟和一辆自行车相撞。骑自行车的哥哥没有责怪我,反而说:小朋友,看样子你有什么急事。快上车吧,我送你去。

1.照样子,写词语。
暖烘烘  ________________________________
2.写出表示“手”和“脚”的动作的词语。
表示“手”的动词如:扶;________;________;________;________
表示“脚”的动词如:跑;________;________;________;________
3.写出和“清晨”以及“赶紧”意思相近的词。
“清晨”:的近义词:________    ________    ________
“赶紧”:的近义词:________    ________    ________
4.本文写了“我”在路中________________这两件事,反映了人们之间________的新风尚。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读课文《给予树》,回答

回家途中,孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示,我让你默默口袋,不断让别人猜测自己买了什么礼物。只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。透过塑料口袋,我发现,她只买了一些棒棒糖——那种五十美分一大把的棒棒糖!我有些生气:她到底用这二十美元做了什么?

1.这段最能反映出孩子回家途中兴致很高的词语是________
2.一路上金吉娅的表现是________,这个词语的意思是________
3.文中的“——”起________作用
4.当“我”发现金吉娅只买了棒棒糖是,“我”的心情是________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课文精彩回放。

我紧紧(的 地 得)拥抱着金吉娅。这个圣诞节,她不但送

给我们棒棒糖,还送给我们善良、仁爱、同情和体贴,以及一个陌生

女孩如愿以偿(的 地 得)笑脸。

1.在括号里选择正确的字,打“√”。
2.金吉娅送给“我们”的圣诞节礼物是什么?在文中用“ ”画出来。
3.“我”紧紧地拥抱金吉娅是因为(_____________________)。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
1