学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2015)| 三年级下册
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蝙蝠

我们常常会在夏天的晚上看到一种在天空中飞翔的类似鸟的动物。它们一边飞,一边还发出吱吱的叫声。这就是蝙蝠。

蝙蝠外形丑陋(lóu),颜色褐黑,头部很像老鼠。身上有四肢,却不怎么会走路。更奇特的是,它不像鸟类那样产卵孵化成幼鸟,而是胎生。生下来的幼蝙蝠吃母乳长大。因此它是世界上唯一会飞行的哺乳动物。

蝙蝠其貌不扬,但心地善良,是人类的好朋友。

蝙蝠捕食苍蝇、蚊子和对农作物有害的昆虫的能力叫人惊叹。一只蝙蝠在一昼夜能吃3000多只害虫。由此看来,蝙蝠是对人类极有益处的动物。

蝙蝠视力很差,但是在将要碰到物体时就会改变飞行的方向,绝不与任何物体相撞。这是因为它能用超声波定位。蝙蝠的这种奇特现象使它身价百倍,成为现代仿生学研究的对象。

1.给画线字选择正确的读音,画“√”。
(sì shì)             (rǔ lǔ)
食(pǔ bǔ)          处(yì yí)
2.在文中找出下列词语的反义词。
美丽——(         )            众多——(         )
3.第3自然段在结构上属于_____段,起到了______的作用。
4.第4自然段作者运用了_____的说明方法,充分说明了蝙蝠有_________的能力。
5.短文第2自然段中说蝙蝠“奇特”指的是什么?第5自然段说蝙蝠“奇特”指的又是什么?请用“____ ”在文中画出来。
6.为什么说蝙蝠是人类的好朋友?
______________________
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课内阅读。

《夜间飞行的秘密》(节选)

后来,科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出超声波。而这种声音,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

知道蝙蝠在夜里如何飞行,你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗?现代飞机上安装了雷达,雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。

1.写出下列词语的近义词。
传播(        )   清楚(        )       揭开(        )   反复(        )
2.文中画横线词语“终于”说明了: ______
3.文中画横线词语“秘密”具体指的是什么?请在文中用“——”画出来。
4.根据选文内容连一连。
耳朵                           雷达的天线
嘴巴                           无线电波
超声波                            荧光屏
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课内阅读。阅读《蝙蝠和雷达》片段,完成练习。

科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 

科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。

1.从文中找出下列词语的近义词。
仿照——(     )       重复——(     )       阻碍——(     )
2.用文中加点的词语造句子。
一边……一边……:_____
3.读了这个片段,我知道雷达的天线、雷达发出的无线电波、雷达的荧光屏分别就是蝙蝠的______________
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阅读片段,回答问题。

后来,科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出超声波。而这种声音,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

知道蝙蝠在夜里如何飞行,你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗?现代飞机上安装了雷达。雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。

1.文中的“秘密”指的是什么?用“     ”画出来。
2.从“反复”“终于”等词语让我们体会到______________
试着用“……经过……终于……”说一句话。
_______________________
3.读选文,写出下面几个事物之间的联系。雷达的天线像是蝙蝠的_________;雷达发出的无线电波像是蝙蝠的_________;雷达的荧光屏就是蝙蝠的___________
4.动物是人类的“老师”。你还知道人们根据哪种动物做出了发明?
______________________________
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青头大吃一惊,它一下子蹦到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛,一骨碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”

“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。

青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”

1.从选文哪些地方能看出青头和红头是“非常要好的朋友”?用“            ”画出来。
2.选文通过对话表达了青头和红头的心情。读画“       ”的句子时要用(        )的语气,读画“       ”的句子时应用(        )的语气。
A.悲伤            B.激昂            C.安慰            D.自豪
3.下列对青头的做法理解正确的一项是(       
A.选文通过动作和语言描写表现了青头在得知红头被牛吃掉后着急的心情。
B.青头一下子蹦到牛身上,但是被牛用尾巴轻轻一扫就摔到了地上,表现了青头的不自量力。
C.青头对红头说的话只不过是青头着急时随便说的,对红头并没有什么作用。
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后来,科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出超声波。而这种声音,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

知道蝙蝠在夜里如何飞行,你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗? 现代飞机上安装了雷达,雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。

1.蝙蝠能在夜里飞行的秘密是什么? 从文中找到答案,用波浪线画出。
2.“科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。”对句中 “终于”一词的理解正确的是 (  )。
A.说明蝙蝠在夜里飞行的秘密很容易被发现。
B.体现了科学家的研究成果来之不易,他们付出了艰辛的劳动。
C.表明了科学家对能揭开蝙蝠夜里飞行的秘密,感到很幸运。
3.根据课文填写示意图,写一写雷达和蝙蝠之间的联系。

(1)雷达的天线就像蝙蝠的______
(2)雷达发出的无线电波就像蝙蝠嘴里发出的__________
(3)雷达的荧光屏就像蝙蝠的 _________
(4)雷达是模仿蝙蝠探路的方法制造出来的。科学家还从哪些动物身上得到启示,制造了现代化设备呢? 请列举两个: ①________。②________
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阅读《在牛肚子里旅行》(节选),完成练习

①青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”

②(       )可是你说这些对我有什么用呢(       )红头悲哀地说(       

③“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。”

1.在文中(       )内加上合适的标点。
2.它要把刚才吞进去的草重新送回到嘴里,然后细嚼慢咽……其中“刚”的意思是(       
A.硬,坚强B.恰好C.仅仅D.表示行动或情况发生在不久之前
3.选择正确词语填空。
第①③自然段中青头对红头不断地(劝说   鼓励)_________,表明青头此时的心情(镇定   慌张)_________,所以朗读时语速要(快   适中)_________
第②自然段朗读时语速要(快   慢)_________,语气要(低沉   轻快)_________,读出红头的(着急   悲哀)_________
4.从青头的话中,我体会到青头对朋友的_________之情,我也知道了牛__________________的科学知识。
类型:现代文阅读
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小练笔
在红头蟋蟀被牛吃进肚子的过程中,它的好朋友青头蟋蟀奋不顾身地救它,一直不放弃,最终挽救了朋友的生命。在现实生活中,有很多好朋友也都是互相帮助、互相鼓励、共同进步的。你有好朋友吗?请简要说说你们之间相互帮助和鼓励的事。
类型:书面表达
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在牛肚子里旅行

有两只小蟋蟀,一只叫青头,另一只叫红头。它们是一对非常要好的朋友。有一天,吃过早饭,青头对红头说:“咱们玩捉迷藏吧!

“那让我先藏,你来找。”红头说。

“好吧!”青头说完,转过身子闭上眼睛。

红头向周围看了看,悄悄地躲在一个草堆里不作声了。

“藏好了吗?”青头大声问。

红头不说话,只露两只眼睛偷偷地看。它心想,我要是一答应,就会被青头发现。

正在这时,一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。红头做梦也没有想到,大黄牛突然低下头来吃草。可怜的红头还没有来得及跳开,就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。

“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。

“你在哪儿?”青头急忙问。

“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊!救命啊!”

青头大吃一惊,它一下子(  )到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给(  )到地上了。青头不顾身上的疼痛,一骨碌(  )起来大声(  ):“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”

“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。

青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”

“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。

“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来。”“谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。

红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下,红头又看见了光亮。可是,它已经一动也不能动了。

这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。

“阿嚏!”牛打了一个喷嚏,红头随着一团草一下子给喷了出来。

红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼睛:“谢谢你……”

青头笑眯眯地说:“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”

1.红头的心情变化:害怕—— —— ——     。(    )
A.高兴、紧张、悲哀
B.紧张、悲哀、高兴
C.悲哀、紧张、高兴
2.给文中括号选择合适的动词,从这些词我们可以体会到(    )
A.蹦、摔、爬、喊;青头当时的着急及对红头的关爱。
B.蹦、爬、摔、喊;红头当时非常的着急和害怕
C.蹦、摔、喊、爬;青头当时关键的心情及对红头的关心
3.从文中描写青头行动和语言的句子,我们可以感受到(    )
A.青头为了朋友不顾个人安危
B.青头不讲情义
C.青头只为个人安危着想
4.文中加横线的自然段主要说的是(    )
A.红头遇到了非常大的危险。
B.青头不顾自己的安危告诉红头躲过危险的办法。
C.红头遇到了危险,青头也没想出帮助的好办法。
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奇怪的电波

加拿大有座城市叫满地可。夏天,对于满地可人来说,可以称得上是没有夜晚的季节。

那里(        )真的没有夜晚,(        )因为居民们晚上都不能睡觉,这一切都是因为像蝗虫一样多的蚊子造成的。

满地可的蚊子应变能力特别强。一般的蚊香、驱蚊药水,开始还灵验,可是用了几次,这些蚊子就不害怕了,又成群结队地潜入千家万户,吮吸着人们的血液。连那些住进高楼大厦的人也躲不掉。满地可的居民就怕夏天夜晚嗡嗡叫的蚊子。它们弄得全城居民夜不能眠,一片哀怨声。

这件事惊动了加拿大的整个科学界。经过一段时间的研究和试验,科学家建议在满地可城外的高地上建造一座特异功能电台。

电台开始广播了。节目主持人是位年轻的姑娘。她说等到电台发出信号,十分钟以内就可以把城里的蚊子赶得一干二净,为大家提供一个非常安宁的睡眠环境。

不一会儿,电台向全市发出一种轻微、尖细的声音。人们纷纷躺下,闭上眼睛。果然藏在暗处的蚊子如同鬼使神差,不约而同地飞向窗外,越飞越远,最后消失在黑暗中。

这一夜,满地可城的居民睡得特别香,“呼噜—呼噜”的鼾声此起彼伏,像一阵阵波涛在轰鸣。

据科学家研究,叮人、吸血的都是雌蚊。它们(       )听到雄蚊的召喚(       )马上飞走。于是,人们道过电台,发出一种与雄飞行相同的振动声,一下子把千千万万的雌蚊一股脑儿地骗走了,给当地居民体息和健康带来了无穷的好处。

1.联系文章,解释下列词语。
(1)成群结队:_____________________
(2)此起彼伏:_______________________
2.将下面的关联词填入文中恰当的括号里。
不是……而是     只要……就
3.夏天对满地可的人来说,可以称得上是没有夜晚的季节,这是因为_____________________
4.满地可的蚊子有哪些特点?
__________________
5.满地可的人们是怎样解决蚊子骚扰的?
________________________________
6.这篇短文主要讲了什么?
______________________________
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