学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2015)| 三年级下册
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阅读短文。

在牛肚子里旅行(节选)

①“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。

②青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”

③可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。

④“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。”

⑤“谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。

⑥红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下,红头又看见了光亮。可是,它已经一动也不能动了。

⑦这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。

⑧“阿嚏!"牛打了一个喷嚏,红头随着一团草一下子给喷了出来。

⑨红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪:“谢谢你……”

⑩青头笑眯眯地说:“不要哭就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”

1.根据选文内容,写出红头的旅行路线。
进入牛肚子——_______________——______________——_____________——外面
2.课文开头说青头和红头是“非常要好的朋友”,从选文中哪里可以看出来?用“——”画出其中一处。
3.红头能够成功从牛肚子里出来的原因是(        
A.牛不喜欢吃蟋蟀,前三个胃是贮藏食物的。B.牛总会把吞进去的草重新送回嘴里。
C.牛总会在自己吃东西的时候打喷嚏。D.牛吃下去的食物会先到第一个胃里。
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难度系数:较难0.4
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夜间飞行的秘密(节选)

①后来,科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出超声波。而这种声音,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

②知道蝙蝠在夜里如何飞行,你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗?现代飞机上安装了雷达,雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。

1.读完这个选段,我知道了蝙蝠能在夜间飞行靠的是嘴里发出的____________________;而飞机能在夜里飞行,是因为飞机上安装了____________________
2.有同学认为第1自然段中加点的“反复”“终于”两个词在句中比较多余,应该删去。你赞同他的观点吗?为什么?请你任选一词,谈谈你的看法。
____________________________
3.前面两道小题,分别是从________________________________________角度提出的问题。请你再选一个其他角度,提出一个问题。
_________________________
4.根据文段内容把下面相关联的事物连起来。
蝙蝠发出的超声波                           雷达的天线
蝙蝠的嘴巴                                     雷达发出的无线电波
蝙蝠的耳朵                                     雷达的荧光屏
类型:现代文阅读
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阅读《在牛肚子里旅行》选段,完成后面练习。

①青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”

②“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。

③“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。”“谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见了,它咬住牙不让自己失去知觉。

1.从文中找出下面词语的近义词。
收藏——______       英勇——______
2.找出两处青头鼓励红头的句子,用“     ”画出来。
3.红头听了青头的话,它怎样做?
_____________________________
4.你从哪里看出青头、红头是好朋友?从文中抄写一处句子,并写下你的理由。
句子:_____________________________
理由:______________________________
类型:现代文阅读
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课内阅读。

①“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。”

②“谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。

③红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下,红头又看见了光亮。可是,它已经一动也不能动了。

④这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。

⑤“阿嚏!”牛打了一个喷嚏,红头随着一团草一下子给喷了出来。

1.照样子,仿写词语。
蹭来蹭去____________ ______________
2.用横线画出红头在牛肚子里旅行的路线。
3.根据短文内容填空。
_______的时候,它要把刚才_____________重新送回到嘴里,然后__________。这种现象叫做反刍。
4.青头为什么要在牛鼻孔里蹭来蹭去?
______________________________
类型:现代文阅读
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夜间飞行的秘密(节选)

①后来,科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出超声波。而这种声音,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

②知道蝙蝠在夜里如何飞行,你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗?现代飞机上安装了雷达,雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。

1.从文中找出下面词语的反义词。
危险(      )   隐藏(      )   后退(      )   保持(      )
2.选文主要描写的是(       
A.提出问题B.分析问题C.得出结论
3.文中画横线的句子,通过“________________”表现出科学家为了揭开蝙蝠能在夜里飞行的秘密做了大量的工作,付出了很多的努力。
4.蝙蝠通过嘴巴发出________,超声波遇到________就反射回来,传到蝙蝠________里,蝙蝠就立刻改变飞行的________。蝙蝠能够安全飞行靠的不是自己的眼睛,而是靠________________
5.飞机为什么能够安全飞行?
_______________________________________
6.人们从蝙蝠身上得到了启示,发明了雷达。你知道人们还从动物的身上得到了哪些启示吗?
______________________________________
类型:现代文阅读
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乌鸦喝水

一个炎热的夏天,乌鸦出门旅游。路上,火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它想找口水喝,歇一歇,可怎么也找不到一滴水。

这时,迎面飞来一(   )花喜鹊。乌鸦问:“喜鹊老兄,这儿有水吗?”花喜鹊说:“这儿有一(   )井,只是井很深,得想个办法才能喝到。乌鸦说:“这个,我有经验。它心想:以前我喝瓶子里的水时,瓶子也是很深的,但丢些小石子,水就涨上来了……

乌鸦来到井边看,井果然很深。于是,它衔来石子,一(   )(   )丢进井里,一直忙到太阳下山,井水也没涨上来。它叹息道:“唉,唉!老办法怎么不管用啦!”

1.在括号里填上合适的量词
2.给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
舌燥( gān   gàn)想个办法(dé   de   děi)
3.写出下列词语的反义词。
深——(      )                                     干燥——(      )
4.乌鸦的“经验”是什么?在文中用横线画出来。
5.鸟鸦的老办法为什么不管用了呢?
_____________________________________________________________________
6.读了这个故事你有什么感受?
_____________________________________________________________________
类型:现代文阅读
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阅读文段(二),完成练习。

科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠       能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出超声波。而这种声音,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍       物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

1.给文中加点的词语,标注正确的音节。
2.用横线标出这段话的中心句。
3.根据文段内容,从不同角度,提出两个问题。
__________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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动物的睡眠

动物的睡眠是为了休息,但,不全是为了休息。

夏天的夜晚,蝙蝠在院子里,在旷野上空,忽东忽西,忽西忽低地飞翔,它们边飞边捉虫子、夜蛾等飞虫吃。可是等冬天来临,天气冷了,蚊子、死蛾死的死、躲的躲,蝙蝠就用“睡眠”的办法来对付绝粮。

冬天来临之前,蝙蝠成群地找个昏暗的山洞、屋檐集体睡觉。他们睡觉的方法很特别,双脚抓住岩石、木棍等东西,成团成簇地倒挂着睡觉。它昏昏沉沉一睡就是四五个月。待到来年春暖花开时,蚊子、夜蛾活跃了,蝙蝠才伸伸懒腰,打打呵欠,开始新一年的生活。

蝙蝠睡大觉是在冬天,所以管它叫“冬眼”。

海参也有睡大觉的本事,不过,海参睡眠的季节不是冬天,而是夏天。这是什么原因呢?

原来海参靠海底的虫子生活。夏天到了,海面上风和日丽,气候炎热,在海底过冬的虫子都浮到海面上来了。只会在海底蠕动的海参无法浮上海面追逐虫子,唯一的办法就是睡大觉。

海参也是睡大觉的本事,不过,海参睡眠的季节不是冬天,而是夏天。这是什么原因呢?

原来海参靠海底的虫子生活。夏天到了,海面上风和日丽,气候炎热,在海底过冬的虫子都浮到海面上来了。只会在海底蠕动的海参无法浮上海面追逐虫子,唯一的办法就是睡大觉。

海参要睡多长时间呢?一般地说,要睡四五个月。夏天过去了,冬天来临了,原来热烘烘的海面变得寒气袭人,虫子们受不了,又回到海底过冬了。“粮食”来了,海参也醒过来了。

因为海参睡眠的季节在夏天,所以叫“夏眠”。

蜗牛这动物更有意思,它动不动就关起门来睡大觉。冬天,它要“冬眠”;夏天天花不下雨,它要“夏眠”。要是碰上了干旱的年头,二十个月不下雨,蜗牛就睡它二十个月。等到天气暖了又不下雨,蜗牛才推开门,缓慢地伸出身子,背着“房子”,痛痛快快地逛一逛,饱饱地吃一顿。

蜗牛真可乐得上“瞌睡大王”了。

1.照样子,写词语。
(1)忽高忽低_______________________________
(2)打打呵欠_______________________________
2.根据文章第二自然段内容,用“之所以……是因为……”写句子。
__________________________________________________
3.短文讲了                       的睡眠特点,分别是                                
类型:现代文阅读
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阅读短文,完成练习。

_____________________

秋天来了,人们忙着秋收。一群小蚂蚁也忙着往洞里搬运食物准备过冬。它们有的滚着圆圆的豆粒,有的抬着大虫子,还有的扛着树叶……大家干得可欢啦!

有一只蚂蚱,它既不搬食物,也不拾树叶,只是懒洋洋地吹着口琴,还自言自语地说:趁着这大好时光,还不痛痛快快地玩,这群傻瓜在瞎忙什么?”

冬天来了,大雪纷飞。小蚂蚁们在温暖的洞里,一边开着联欢会,一边享用着秋天就准备好的美食,快乐极了!

雪地里,那只吹口琴的蚂蚱捂着空空的肚子,在垂头丧气地走着。它多么渴望有一片树叶落下来呀,哪怕一颗小小的豆粒也好啊!可是,它什么也没有等到,终于倒下了……

1.给短文加个题目,并把它写在开头的横线上。
2.照样子写词语。
懒洋洋(ABB式)       (             )     (             )
自言自语(ABAC式) (             )     (             )
痛痛快快(AABB式) (             )     (             )
3.请用“﹏”画出写小蚂蚁劳动的句子。
4.你认为小蚂蚁是傻瓜吗?你想对蚂蚱说些什么?
__________________________________
类型:现代文阅读
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动物的睡眠


    动物的睡眠是为了休息,但,不全是为了休息。
    夏天的夜晚,蝙蝠在院子里,在旷野上空,忽东忽西,忽西忽低地飞翔,它们边飞边捉虫子、夜蛾等飞虫吃。可是等冬天来临,天气冷了,蚊子、死蛾死的死、躲的躲,蝙蝠就用“睡眠”的办法来对付绝粮。
    冬天来临之前,蝙蝠成群地找个昏暗的山洞、屋檐集体睡觉。他们睡觉的方法很特别,双脚抓住岩石、木棍等东西,成团成簇地倒挂着睡觉。它昏昏沉沉一睡就是四五个月。待到来年春暖花开时,蚊子、夜蛾活跃了,蝙蝠才伸伸懒腰,打打呵欠,开始新一年的生活。
    蝙蝠睡大觉是在冬天,所以管它叫“冬眼”。
    海参也有睡大觉的本事,不过,海参睡眠的季节不是冬天,而是夏天。这是什么原因呢?
    原来海参靠海底的虫子生活。夏天到了,海面上风和日丽,气候炎热,在海底过冬的虫子都浮到海面上来了。只会在海底蠕动的海参无法浮上海面追逐虫子,唯一的办法就是睡大觉。
    海参也是睡大觉的本事,不过,海参睡眠的季节不是冬天,而是夏天。这是什么原因呢?
    原来海参靠海底的虫子生活。夏天到了,海面上风和日丽,气候炎热,在海底过冬的虫子都浮到海面上来了。只会在海底蠕动的海参无法浮上海面追逐虫子,唯一的办法就是睡大觉。
    海参要睡多长时间呢?一般地说,要睡四五个月。夏天过去了,冬天来临了,原来热烘烘的海面变得寒气袭人,虫子们受不了,又回到海底过冬了。“粮食”来了,海参也醒过来了。
    因为海参睡眠的季节在夏天,所以叫“夏眠”。
    蜗牛这动物更有意思,它动不动就关起门来睡大觉。冬天,它要“冬眠”;夏天天花不下雨,它要“夏眠”。要是碰上了干旱的年头,二十个月不下雨,蜗牛就睡它二十个月。等到天气暖了又不下雨,蜗牛才推开门,缓慢地伸出身子,背着“房子”,痛痛快快地逛一逛,饱饱地吃一顿。
    蜗牛真可乐得上“瞌睡大王”了。
1.照样子,写词语。
(1)忽高忽低   __________   __________  ___________
(2)打打呵欠   __________   __________  ___________
2.根据文章第二自然段内容,用“之所以……是因为……”写句子。
 ___________________________________________________________________________________________________
3.短文讲了__________________________的睡眠特点,分别是_________________________________________
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