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人教版(2001)| 四年级上册
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课内阅读

雅鲁藏布大峡谷,映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海,云遮雾涌,神秘莫测。大峡谷的九从固态的万年冰雪到沸腾的温泉,从涓涓细流、审帘飞瀑到滔滔江水,真是千姿百态。大峡谷的山,从遍布热带雨林的山脉到直入云天的皑皑雪山,让人感觉如神来之笔。

1.照样子,写词语。
涓涓细流   __________     _________
郁郁苍苍   __________   __________
2.这段话主要描述了峡谷(   
A.雪山冰川、原始林海的奇异景观。
B.原始林海及生物的多样性。
3.大峡谷的水千姿百态,表现在既有__________,又有__________,既有____________________,又有__________
类型:现代文阅读
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课外阅读。
黄果树瀑布
黄果树瀑布是中国最大的瀑布,位于贵州省安顺市镇宁布依族苗族自治县境内的白水河上。瀑布宽30公尺(夏季可达40公尺),落差66公尺,流量达每秒2000立方米。以水势浩大著称,也是世界著名大瀑布之一。黄果树瀑布以其雄奇壮阔的大瀑布、连环密布的瀑布群而闻名于海内外,并享有“中华第一瀑”之盛誉。
黄果树大瀑布的实际高度为77.8米,其中主瀑高67米;瀑布宽101米,其中主瀑顶宽83.3米,分布着雄、奇、险、秀风格各异的大小18个瀑布,形成一个庞大的瀑布“家族”,被评为世界上最大的瀑布群,列入世界吉尼斯纪录。黄果树大瀑布是黄果树瀑布群中最为壮观的瀑布,是世界上唯一可以从上、下、前、后、左、右六个方位观赏的瀑布,也是世界上有水帘洞自然贯通且能从洞内外听、观、摸的瀑布。
黄果树瀑布的形态因季节而有变化,冬天水小时,它妩媚秀丽,轻轻下泻;到了夏秋,水量大增,那撼天动地的磅礴气势,简直令人惊心动魄。
(1)用“____”画出文中的两处列数字说明的句子。
(2)为什么黄果树瀑布有“中华第一瀑”的盛誉?
________________________________________________________________________
(3)黄果树瀑布的形态是怎样变化的?
________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
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句子训练营。
(1)标点俱乐部。给句子空白处加上标点。
许多珍贵的林木和花卉生长在人迹罕至的地方 各种野生动物攀援穿梭其间   真不愧 植物类型博物馆 和  动物王国 的美誉
(2)写出下面句子运用了什么说明方法。
①它的下游围绕喜马拉雅山东端的最高峰,形成一个奇特的马蹄形大拐弯,在青藏高原上切割出一条长504千米的巨大峡谷。峡谷平均深度2268米,最深处达6009米。         (   )
②美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷,曾被列为世界之最,但他们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。(   )
类型:现代文阅读
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阅读短文,按要求回答问题:
愚人____瓜
有一个人吃西瓜,不小心,把西瓜子(吞、咽)到肚子中去了。他非常惊慌,不知怎样才好。
他担心,西瓜子在肚子里出了芽,长了枝叶,还要蔓藤开花,慢慢地结成西瓜。西瓜越长越大,准要把肚子(顶、弄、胀)破!
“唉!不得了!这……怎么好呢?”
他越想越怕,饭也吃不下,觉也睡不着,一天天消瘦下去了。
他去请医生看 把病因讲给医生听 医生听了 在心里暗暗好笑 (却 就)一本正经地对他说 你的病好医 我给你吃一点药 把西瓜子化成气 []放个屁 []没事了
他吃了医生的药,放了个屁,真的一切都好了。
(1) 在()中选取合适的词,在合适的词下划线。
(2) 在两个[  ]中填上适当的关联词语。
(3) 给第5小节加标点
(4) 根据文章内容,用一个合适的字,把题目“愚人__瓜”补充完整。
(5) “饭也吃不下,觉也睡不着”可以换成下面的哪一词?用“__”划出来。
①日夜不安 ②寝食不宁 ③废寝忘食
(6) 根据对文章内容的理解,说明:愚人的“病”好了,是因为__________。
类型:现代文阅读
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课外类文阅读。
雅鲁藏布大峡谷环抱南迦(jiā)巴瓦峰地区的高山峻岭,冰封雪冻。它劈开青藏高原与印度洋水汽交往的山地屏障,像一条长长的湿舌,向高原内部源源不断地输送水汽,使青藏高原东南部成为一片绿色世界。从白马狗熊往下长约近百千米的地段,峡谷幽深,激流咆哮,堪称“人类最后的秘境”。由于雅鲁藏布大峡谷环境恶劣、灾害频繁,成为了人们很难跨越的屏障和鸿沟,使墨脱成了高原上的“孤岛”,远离现代社会的“世外桃源”。直至1994年,我国科学家才揭开了它神秘的面纱。
(1)短文中“堪称”的意思是(  )
A.习惯称为。本文指人们习惯了对雅鲁藏布大峡谷的环境认识。
B.可以称作,可以称为。本文指雅鲁藏布大峡谷谷深、水急,是人类最后的秘境。
(2)短文中双引号的用法是(  )。
A.引用  B.强调 
A.特定称谓
(3)用“____”画出文中的比喻句。
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课 文 在 线
雅鲁藏布大峡谷,映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海,云遮雾涌,神秘莫测。大峡谷的水,从固态的万年冰雪到沸腾的温泉,从涓涓细流、帘帘飞瀑到滔滔江水,真是千姿百态。大峡谷的山,从遍布热带雨林的山脉到直入云天的皑皑雪山,让人感觉如神来之笔。
大峡谷的奇异景观还体现在生物的多样性上。在同一坡面上,从高到低形成了九个垂直自然带。不同高度的自然带呈现出不同的自然景观,犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。在这里,可以见到从寒冷的北极到炎热的赤道分布的动植物。许多珍贵的林木和花卉生长在人迹罕至的地方,各种野生动物攀援穿梭其间,真不愧“植物类型博物馆”和“动物王国”的美誉。
(1) 给下列加点的字注音。
(1)大峡谷的山,从遍布热带雨林的山(   )到直入云天的皑皑(   ) 雪山,让人感觉如神来之笔。
(2)许多珍贵的林木和花(   )生长在人迹(   )至的地方,各种野生动物攀援穿梭其间。
(2) 选段中作者为了突出雅鲁藏布大峡谷的奇异景观,运用了大量的成语,它们是:________________________              (至少写出四个);其中我最欣赏的是:_______、_______;我还可以分别用它们各写一句话:
____________________________                                 
_____________________________________________________________。
(3) 仿写句子:“大峡谷的山,从遍布热带雨林的山脉到直入云天的皑皑雪山,让人感觉如神来之笔。”
从_________________到_____________________,___________________。
(4) 用“‖”把第2自然段划分成三层,并概括每层的意思。
第一层:____________________________________________
第二层:___________________________________________
第三层:___________________________________________
(5)因为在大峡谷可以见到许多珍贵的花卉和树木,所以大峡谷被称为________________;因为各种动物穿梭攀援在大峡谷,所以大峡谷又被称为__________。
(6) 请用一句话概括你读了课文选段的感受?
__________________________________________________________________
类型:现代文阅读
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课 外 提 优
九 寨 沟
在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中,有几条神奇的山沟。因为周围散布着9个藏族村寨,所以人们称之为“九寨沟”。
从南坪西行40千米,就到了九寨沟,一进入景区,就像到了一个童话世界。
一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡,遍布着原始森林。每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”“五彩池”呢。由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。
继续向纵深行进,四处林深叶茂,游人逐渐稀少。注意,这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许,就在不远处,有一只体态粗壮的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许,会有一群善于奔跑的羚羊突然蹿出来,还没等你看清它们,又消失在前方的丛林中。也许,你的运气好,会在远处密密的竹林中,发现一只憨态可掬的大熊猫,正若无其事地在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许,你还会看见一只行动敏捷的小熊猫,从山坡跑到谷底,对着湖面美滋滋地照镜子。
雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,珍禽异兽……
九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!
(1) 在加点字的正确读音下面打“√”。
(nèn  lènɡ)   于(shàn  sàn)  五缤纷(chǎi   cǎi)
(2) “若”字有几种解释:A如果;B你;C好像 。“若无其事”中的“若”在这个词中应解释为(      )。
(3) 第4自然段主要运用了_________ 、_________修辞方法,各自举例:
__________________________________________________________________
(4) 是什么原因形成了一道道高低错落的瀑布?
                                                                 
(5) 为什么说到了九寨沟就像到了一个“童话世界”?
__________________________________________________________________
类型:现代文阅读
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阅读乐园。
吊水楼瀑布是镜泊湖的著名景点,位于湖水泻入牡丹江的地方。瀑布宽43米,高25米。底部岩石由于上万年激流的冲击,被蚀(shí)成了几十米的深潭。本来清澈的湖水静静地淌(tǎng)着,一到陡崖,突然下跌(diē),顿时抛撒万斛(hú)珍珠,溅(jiàn)起千朵银花,水雾弥漫,势如千军万马,声闻数里,同幽静的镜泊湖形成鲜明的对照。这里地处北国,冬季气温低达零下三四十摄氏度,但瀑布从不结冰断流。
1.用“”画出文中的比喻句。
2.吊水楼瀑布是怎样形成的?
3.为什么即使在严寒的冬季,瀑布也从不结冰断流?
类型:现代文阅读
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阅读理解。

大峡谷的景观还体现在生物的多样性上。在同一坡面上,从高到低形成了九个垂直自然带。不同高度的自然带呈现出不同的自然景观,犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。在这里,可以见到从寒冷的北极到炎热的赤道分布的动植物。许多珍贵的林木和花卉生长在人迹罕至的地方,各种野生动物攀援穿梭其间,真不愧“植物类型博物馆”和“动物王国”的美誉。

1.读一读,找出这一自然段的中心句写下来。
_____________________________________
2.从哪里可以看出大峡谷生物的多样性?
____________________________________
3.请你联系上下文说说为什么“植物类型博物馆”和“动物王国”要加引号。
_____________________________________
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阅读短文,回答问题。
鲜花
又是一年花开时,小学校新来的女教师接到一个任务:放学后照看一下校园西南角的花坛。校长说:“孩子们放学后会来偷的。”
“偷?”二十一岁的女教师想像不出校长怎么会对天真烂漫的孩子们用上这个词。
放学后,女教师来到花坛边,望着姹紫嫣红的鲜花,她深吸了一口气,陶醉在一片清香中。忽然,她发现一个小男孩躲在墙角探头探脑地朝这边看。“你过来!”女教师招招手,小男孩过来了,是一个二年级的同学。
“你怎么不回家?有什么事儿吗?”女教师问。
“我……我想……我想要枝花。”小男孩支支吾吾地说。      “
你想要哪一枝?”女教师微笑着,拉着小男孩的手,来到花坛边。小男孩看了一会儿,指着一枝很艳的玫瑰,说:“这一枝,行吗?”“好,这枝花儿属于你了!”女教师真诚地说,“但是你准备怎么办?如果你把花留在这里,它还能开好几天,别的小朋友也可以来看;如果我现在帮你摘下它,你就只能玩一会儿了。你打算怎么办?”
小男孩想了想,说:“我把它留在这里,明天我再来看它。老师,你要帮我看好啊!”女教师微笑着点点头。
第二天傍晚,有二十多个孩子找女教师,等着要一枝属于自己的花儿。他们同那个小男孩一样,都同意把自己的花留在花坛里。
鲜花盛开最美的那一个月,女教师把学校花坛中所有的鲜花都送给了可爱的孩子们,却没有发生往年经常被偷走的事情。相反,一群孩子放学后总会积极地帮她照看花儿,一直到深秋,鲜花和绿叶全部枯萎,孩子们还有期盼着自己的花儿明年再开放。
1.概括一下这篇短文的主要内容吗?
2.“往年”孩子们为什么老爱偷学校花坛里的花?你认为他们是小偷吗?为什么?
3.新来的女教师照看花坛后,孩子们又为什么不偷花,反而帮老师照看花呢?
4.这篇文章最打动你的是什么?
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