学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 四年级上册
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补充词语。
不容(   )(   )   郁郁(   )(   )   神秘(   )(   )
千姿(   )(   )   直入(   )(   )   人迹(   )(   )
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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阅读理解。

凌霄和月季

凌霄和月季一起从地里探出头来。

月季花开了,红艳艳的,大伙赞美她。月季花只是微笑着摇头,默默地散着芳香。

凌霄也开花了□一朵朵橙红色的花像一只只喇叭□她攀上一颗大树□顺着树杆往上攀□一直攀到树顶□凌霄感到自己上天了□往下看看□花儿□草儿多么矮小啊□她嘲笑着伙伴们□哈哈哈□你们都在我的下面□

花儿、草儿们羡慕(  )地看着这攀高入云的凌霄花,都说:“凌霄花真了不起。”唯独(    )月季花一声不响。

凌霄花听着声声咱们,越加得意,她高傲地对月季说:“喂!朋友,你怎么一句赞美的话都没有,不想让我采朵云给你吗?”

月季淡淡地说:“我长得虽矮,但是靠自己的根立在地上。你凭借了大树的高,炫耀自己,没啥稀罕。”

凌霄花哼了一声,没再理睬(    )月季。

伐木队选了这颗大树。电锯沙沙沙,大树倒了,凌霄花一下跌落地面。那些为他唱赞歌的花儿、草儿都来讥笑她。

月季花却安慰她说“朋友,应该学会自立。”凌霄花惭愧地低下了头。

1.在第三自然段的“□”里加上合适的标点符号。
2.给带点的词换上另一个词,使文句意思不变。
3.从文中找出三对反义词写下来。
_______)——(_______)(_______)——(_______)(_______)——(_______
4.凌霄花和月季花身上,你收到了什么启发?
___________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较易0.85
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课文精彩内容回顾。
(1)本文记叙的是一次_____________的盛况,写的是作者耳闻目睹的潮来前、_____________________的景象,描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程。
(2)钱塘江大潮,自古以来被称为_________________________________
(3)书中的比喻句很多,请你把它摘录下来:
______________________________________________________________
______________________________________________________________
(4)请你用比喻的修辞手法,描写下列所给的事物。
西湖:______________________________________________________________
狂风:______________________________________________________________
乌云:______________________________________________________________
雨点:______________________________________________________________
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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根据意思写词语。
(1)形容聚集的人极多。(        )
(2)形容隐隐约约。(        )
(3)没有风浪,比喻很平静。(        )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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阅读短文,回答问题。
鲜花
又是一年花开时,小学校新来的女教师接到一个任务:放学后照看一下校园西南角的花坛。校长说:“孩子们放学后会来偷的。”
“偷?”二十一岁的女教师想像不出校长怎么会对天真烂漫的孩子们用上这个词。
放学后,女教师来到花坛边,望着姹紫嫣红的鲜花,她深吸了一口气,陶醉在一片清香中。忽然,她发现一个小男孩躲在墙角探头探脑地朝这边看。“你过来!”女教师招招手,小男孩过来了,是一个二年级的同学。
“你怎么不回家?有什么事儿吗?”女教师问。
“我……我想……我想要枝花。”小男孩支支吾吾地说。      “
你想要哪一枝?”女教师微笑着,拉着小男孩的手,来到花坛边。小男孩看了一会儿,指着一枝很艳的玫瑰,说:“这一枝,行吗?”“好,这枝花儿属于你了!”女教师真诚地说,“但是你准备怎么办?如果你把花留在这里,它还能开好几天,别的小朋友也可以来看;如果我现在帮你摘下它,你就只能玩一会儿了。你打算怎么办?”
小男孩想了想,说:“我把它留在这里,明天我再来看它。老师,你要帮我看好啊!”女教师微笑着点点头。
第二天傍晚,有二十多个孩子找女教师,等着要一枝属于自己的花儿。他们同那个小男孩一样,都同意把自己的花留在花坛里。
鲜花盛开最美的那一个月,女教师把学校花坛中所有的鲜花都送给了可爱的孩子们,却没有发生往年经常被偷走的事情。相反,一群孩子放学后总会积极地帮她照看花儿,一直到深秋,鲜花和绿叶全部枯萎,孩子们还有期盼着自己的花儿明年再开放。
1.概括一下这篇短文的主要内容吗?
2.“往年”孩子们为什么老爱偷学校花坛里的花?你认为他们是小偷吗?为什么?
3.新来的女教师照看花坛后,孩子们又为什么不偷花,反而帮老师照看花呢?
4.这篇文章最打动你的是什么?
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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根据要求写旬子。
(1)雅鲁藏布大峡谷的发明,让人们兴奋不已。(修改病句)
——————————————————
(2)教室里传出歌声。(扩句)
——————————————————
(3)指南针是我国古代的四大发明、(修改病句)
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类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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下面两句话分别用了什么说明方法?填一填。
1.峡谷平均深度2268米,最深处达6009米,是不容置疑的世界第一大峡谷。
(          )
2.美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷,曾被列为世界之最,但
它们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。(            )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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把词语补充完整。
不容(   )(   )   神秘(   )(   )
郁郁(   )(   )   (   )(   )江水
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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辨字组词
类型:填空题
难度系数:一般0
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雅鲁藏布大峡谷,映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海,云遮雾涌,神秘莫测。大峡谷的水,从固态的万年冰雪到沸腾的温泉,从涓涓细流、帘帘飞瀑到滔滔江水,真是千姿百态。大峡谷的山,从遍布热带雨林的山脉到直入云天的皑皑雪山,让人感觉如神来之笔。
大峡谷的奇异景观还体现在生物多样性上,在同一坡面上,从高到低形成了九个垂直自然带。不同高度的自然带呈现出不同的自然景观,犹如装穷展开的一幅神奇美丽的画卷。在这里,可以见到从寒冷的北极到火热的赤道分布的动植物。许多珍贵的林木和花卉生长在人迹罕至的地方,各种野生动物攀援穿梭其间,真无愧于“植物类型博物馆”和“动物王国”的美誉。
1.摘抄四字词语_________________________________
2.这段话从_________两方面介绍了大峡谷的奇异,其中山异表现在________________________?水异表现在____________________________________________________
3.这段话告诉我们雅鲁藏布大峡谷无愧于和___________________的美誉。
4.写出下列词语的近义词。
珍贵(_________)  神奇(________)   人迹罕至(____________
5.用波浪线画出文中的比喻句,并说一说把什么比作什么?
6.为什么大峡谷无愧于“植物类型博物馆”和“动物王国”的美誉?
______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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