学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 五年级上册
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大圣驾着云,念声咒语,摇身一变,就变做赤脚大仙模样,前奔瑶池。不多时,直至宝阁,按住云头,轻轻移步,走入里面。

那里铺设得齐齐整整,却还未有仙来。这大圣忽闻一阵酒香扑鼻;忽转头,见右壁厢长廊之下,有几个造酒的仙官,盘糟的力士,领几个运水的道人,烧火的童子,在那里洗缸刷瓮,已造成了玉液琼浆,香醪(láo)佳酿。大圣止不住口角流涎,就要去吃,奈何那些人都在这里。他就弄了个神通,把毫毛拔下几根,丢入口中嚼碎,喷将出去,念声咒语,叫“变!”即变做几个瞌睡虫,奔在众人脸上。你看那伙人,手软头低,闭眉合眼,丢了执事,都去盹睡。大圣却拿了些百味八珍,佳肴异品,走入长廊里面,就着缸,挨着瓮,放开量,痛饮一番。吃了多时,酕(máo)醄(táo)醉了。自揣自摸道:“不好!不好!再过会,请的客来,却不怪我?一时拿住,怎生是好?不如早回府中睡去也。”

1.给加下划线的字选出正确的读音。   
浆(qiónɡ qínɡ)  流(xián yán)   碎(jué jiáo)   佳(yǒu yáo)
2.根据上下文,解释一步下列词语的意思。   
①丢了执事:________
②一时拿住:________
3.你喜欢“孙大圣”吗?你觉得他是个怎样的人?       
___________________
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按要求完成句子练习。

蔺相如说“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?大家知道,秦王(   )不敢进攻我们赵国,(   )武有廉颇,文有蔺相如……”

1.在括号里填上合适的关联词。
2.将画线部分换一种说法,意思不变。
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根据本组课文内容填空。(6分)
这组课文都是作者在生活中得到的启示,《钓鱼的启示》中作者时常想起父亲的告诫:“            ”;成功举办服装展的“我”忘不了父亲的话:“           ”;许地山的父亲从小就教导孩子“要做有用的人,不要做:“          ”;冯骥才在和珍珠鸟的交往中领悟到。
类型:现代文阅读
难度系数:较易0.85
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你相信吗?你体内的大多数细胞并不是你自己的,甚至也根本不是人类的细胞,它们是细菌。我们的脚趾上有肉眼看不见的线状真菌在生根发芽,我们腹部有重达1公斤的细菌,我们的身体是由人类细胞、真菌、细菌和病毒组成的混合体,可以被看作是超个体或微生物群居体的一个最好例子。
最近,伦敦大学的科学家提出了上述观点,并阐述了人体内这些微生物是如何相互作用的。他们说,在我们的身体内,存在500多种不同种类的细菌,这些细菌组成了100万亿个细胞,外来的细胞大大超过了我们体内自身的细胞,我们自身的细胞只有几万亿个,所以可以得出结论,我们体内的基因大部分来自于细菌。
幸运的是,虽然这些细菌在分享我们的食物,但它们不会对我们造成伤害。实际上,细菌通常对我们的身体是有益的,它们通过与我们的免疫系统紧密合作,帮助我们抵御疾病的侵扰。这项研究的负责人说:“我们已经知道某些时候很多疾病是由包括遗传和环境等多种因素引发的,生物群居体这个概念能帮助我们理解疾病的过程。”他相信这个方法运用于心脏病、某些癌症、甚至于一些神经疾病的研究。
(选自2005年第3期〈科普文摘〉,略有改动。)
1.本文主要说明了两个方面的内容,请分别概括。
2.第二段划线处运用了什么说明方法?有什么作用?
3.第三段中“分享”一词能否换成“吞噬”“抢夺”等词语?为什么?
4.结合生活实际,谈谈本文对你有什么新的启发。
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