学进去-教育应平等而普惠
浙教版| 六年级下册
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教材
根据课文内容填空。
1.《韩非子》是收录_______哲学家韩非及其___的作品集。
2.《战国策》是西汉____编订的一部史书,记录战国时代游说之士的_______,共计_____篇。
3.《矛与盾》原楚人有___矛与盾者,誉之曰:“吾盾之___,物莫___也。”又誉其矛曰:“吾矛之____,于物无_____也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人____能应也。其中,“以子之矛,陷子之盾,何如?”的译文为:________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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公正小法官(判断,是老舍作品的打“√”,不是打“×”)。
1.《养花》
2.《麻雀》
3.《林海》
4.《四世同堂》
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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风雨中的三轮车
突袭而来的夏日风呜呜叫着,时而紧贴地面,将街头的纸屑高高扬起,时而窜上天空,
将一朵朵黑羊般的云驾赶到一块。于是,天色迅疾阴沉下来。顷刻间,倾益大雨从天而降。急雨如箭,行人躲在屋檐下,仰望着墨泼的天空。就在这时,“叮铃铃……”驶来一辆辆棕色的三轮车,它们像惊涛骇浪中浩荡而来的小船。
“上车……每位两元”,三轮车工人迎着风雨呼喊。
困在雨中的行人争先恐后登上车。棕色的三轮车在风雨中唱着欢乐的歌。
“叮铃铃……”一辆最年轻的三轮车,绕城一圈后就要返航了。霎时,他仿佛忆起大街拐角处,还有三双忧郁的眼睛。他们蜷缩在屋檐下,小小的单衣早被雨水溅湿,只有紧搂在怀中的小书包还没有沾上一滴水。
“掉头!”年轻的三轮车在风雨中勇往直前。
“叔叔……我、我们……没钱……”三个小孩可怜的声音在颤抖。
谁说我们认钱不认人 年轻的三轮车愤怒地大叫 我不要钱 这沙哑的声音撕开雨帘 在与暴雨的碰撞中闪着光芒
在这座被夜色笼罩着,被短暂的暴雨统治着的小城中,这辆三轮车严严地垂下了湿透了的帆布,载着三个小孩子,穿过风雨,向前驶去,一路上留下一串新歌。
1.给第10自然段中没有标点的地方加上标点符号。    
2.写出下列词语的近义词。
迅疾(    )
仰望(     )
霎时(    )
3.省略号的作用有:
①表示停顿;
②表示内容的省略;
③表示声音的延续;
④表示说话
结结巴巴。
“叮铃铃……”中的省略号的作用是       
“叔叔……我,我们……没钱……”中的省略号的作用是            。   
4.“只有紧搂在怀里的小书包还没沾上一滴水”,读这句话,你的心情怎样?
5.短文中有很多比喻句和拟人句,你最喜欢哪一句,在文中找出并说说理由。
句子:                                                          
理由:                                                                 
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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课内阅读

目之所及,哪里都是绿的。的确是林海,群岭起伏是林海的波浪。多少种绿颜色呀 深的 浅的 明的 暗的 绿得难以形容 恐怕只有画家才能描出这么多的绿颜色呢

兴安岭上千般宝,第一应夸落叶松。是的,这里是落叶松的海洋。看,海边上不是还泛着白色的浪花吗?那是些俏丽的白桦,树干是银白色的。在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不是像海边的浪花吗?

1.在文中的空白处加上标点。
2.将画“——”的句子改写成陈述句。
____________________________
3.概括短文的主要内容。
_________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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修改病句。
1.这个问题对我印象很深刻。
_____________________________
2.这次火灾造成的经济损失,据有关部门保守估计,直接损失至少在四千万元以上。
_______________________
3.经常阅读课外书,能够丰富和提高阅读能力。
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4.六(1)班同学自编了歌舞、朗诵、舞蹈、快板等节目庆祝“六一”儿童节。
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5.我们学校每个人都参加了“创建平安校园”。
_______________________
类型:修改病句
难度系数:一般0.65
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把词语补充完整。
1.(   )(   )吁吁 
2.自(   ) 矛 (   )
3.(   )先(   )后 
4.背(    )(    )乡
5.(   )无(   )事  
6.鱼(    )(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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在括号里填上合适的词语。
(   )的沙滩   (   )的海岛   
(   )的叫声      (   )的幼龟   
(   )的故事   (   )的大海
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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给加横线字注音。
蚌相争(  ) 鸟(  ) 
住(  )     巢(  ) 晒(  )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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用“√”给加线字选择正确的读音。
丽(xiào qiào)  成(niàng liáng)
木(fá gě)     合(zóng zōng)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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口语交际
下面是某班班长李明同学给校长写的一张便条,语言表达不够简洁,请你帮他修改。为了使语言简洁,顺畅但又符合原意,需要删掉哪些词语?
张校长:
您曾经约我今天上午去学校您的办公室谈我班同学莅临省博物馆参观一事,因我有急事,不能赴约,现决定改期。具体改在何时,另行磋商。
李明
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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