学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 六年级下册
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把下面的句子整理成一段通顺的话,在前面括号里填上顺序号。
(     )我把钢笔交给老师。
(     )我心里感到很高兴。
(     )我在校门口拾到一支钢笔。
(     )老师在班会上表扬了我,还给我戴了一朵小红花。
(     )同学们都说钢笔不是他们丢的。
(     )到了学校,我问同学:“谁丢了钢笔?”
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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连线,将梁启超子女对应的选项用线连起来。        
长女梁思顺                                                    著名火箭控制系统专家       中国科学院院士
长子梁思成                                                    著名考古学家
次子梁思永                                                    诗词研究专家
次女梁思庄                                                     著名社会活动家
四子梁思达                                                     著名建筑学家
三女梁思懿                                                     著名图书馆学家
五子梁思礼                                                     投奔新四军参加中国革命
四女梁思宁                                                     著名经济学家
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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“斜风细雨不须归”中“不须”的意思是(     
A.不需要B.不一定要C.必须
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下面的句子没有语病的一项是(       
A.为了迎接检查,我们提前做好了准备。
B.至今,那悠扬的歌曲仍然回响在我的耳边。
C.听了英雄模范的报告,使我们受到了深刻的教育。
D.我们班的同学大部分都到齐了。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列成语中字形完全正确的一组是(  )。
A.理所当然   绝口不提   内优外患
B.同心协力   兵荒马乱     心旷神怡
C.惊慌失错     怒发冲冠     太平盛世
D.诗情画意     兴高彩烈     震天动地
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下面朗读停顿不正确的一项是(     
A.壮哉,我中国少年,与国/无疆!
B.少年/雄于地球/则国/雄于地球。
C.故今日/之/责任,不在/他人,而全在/我/少年。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”表述正确的选项是(     
A.这是一组排比句,把少年和国家紧紧地联系在一起,说明少年与国家命运不可分割的关系。
B.这组排比句的几个分句之间没有明显的层次感,可以随意更换。
类型:选择题
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比一比,再组词。
(      )       (      )        (      )          (      )
(      )       (      )        (      )          (      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。
(      )       (      )        (      )          (      )
(      )       (      )        (      )          (      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读课内片断,完成练习。

《少年中国说》(节选)

①故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立、少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。

②红目初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。

③美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!

1.本文的作者是______
2.选出下列画线字的正确解释。
(1)干将发硎,有作其(       )   A.光芒 B.锋芒 C.茫茫
(2)天戴其苍,地其黄(       )   A.领土 B.鞋子 C.踩、踏
3.将下列表象征关系的句子用直线连接起来。
(1)红日初升,其道大光。        A.象征少年中国突然崛起
(2)河出伏流,一泻汪洋。        B.象征中国的巨大声威
(3)潜龙腾渊,鳞爪飞扬。        C.象征中国的巨大前程
(4)乳虎啸谷,百兽震惶。        D.象征中国的进步不可限量
4.选文第②自然段写了很多事物来赞美少年中国,作者为什么选择这些事物来形容自己心目中的“少年中国”?
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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