学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 一年级下册
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小母鸡种稻子

有一天,小母鸡找到一些稻子.她问小鸭:“你愿意和我一起种稻子吗?” 小鸭说:“种稻子太辛苦,我怕弯腰! ”小母鸡只好自己种稻子。

禾苗长高了,小母鸡问小猫:“你愿意和我一起锄草吗 ?” 小猫说:“锄草太辛苦,我怕手起泡!” 小母鸡只好自己锄草。

稻子熟了,小母鸡问小猪:“你愿意和我一起收稻子吗?”小猪说: “收稻子太辛苦,我怕弄得满身泥土!”小母鸡只好自己收稻子。

小母鸡把稻子打成米,做成了又香又甜的白米饭。送给小鸭,小鸭低下了头。送给小猫,小猫羞红了脸。送给小猪,小猪说:“明年我们要跟你一起种稻子。”

1.小鸭没和小母鸡种稻子,因为小鸭怕__________
小猫没和小母鸡锄草,因为小猫怕__________
小猪没和小母鸡收稻子,因为小猪怕__________
2.小母鸡把又香又甜的白米饭,送给小鸭,小鸭_______。送给小猫,小猫______。送给小猪,小猪说:“_______________________。”
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读冲浪。
小白兔回到家里,把地翻松了,(zhǒng  zhòng)上菜子。
过了几天,白菜(zhǎng  cháng)出来了。小白兔常常给白菜浇水,施肥,(bà  bō)革,(zuō  zhuō)虫。白菜很快就长大了。
小白兔说:“是我自己种的。只有(        ),才有(        )。”
1.给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
2.在文中的括号里补充句子。
3.用“只有……才……”写一个句子。
________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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梨与杏
梨树花,杏树花,
花落结起金疙瘩。
梨子杏子比谁大,
梨赢啦,杏输啦,
杏子一下急哭啦。
小杏子,别哭啦,
长大我当园艺家,
发明一个好办法,
保证你比梨子大。
[[QOrDeR]]儿歌中写的是_______和_______比大小,_______赢了,_______输了。
【小题2】“我”是怎样劝小杏子的?用“    ”把句子画下来。
【小题3】画出不是一类。
例:梨杏枣桃甜
①马牛鸡羊鸟         ②天风电雷雨
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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蘑菇该奖给谁
清晨,兔妈妈出门采蘑菇,临走时嘱咐两个孩子要好好练习跑步。
晚上,兔妈妈提着一大篮蘑菇回来,对他们说:“你们今天谁跑得最出色?我奖给他一个最大的蘑菇!”
小黑兔得意地说:“今天我参加跑步比赛,得了第一名!”
小白兔难为情地说:“今天我参加跑步比赛,落在后面了。”
“你们今天都跟谁比赛啦?”兔妈妈问。
“我跟乌龟赛跑,所有的乌龟都跑不过我!”小黑兔说。
“我跟骏马赛跑,他们都跑得比我快。”小白兔说。
“我的好孩子,”兔妈妈亲了亲小白兔,从篮子里挑出一个最大的蘑菇,“这是给你的奖品!”
小黑兔不服气的问: “我今天得了冠军,为什么把大蘑菇给小白兔?”
兔妈妈说:“因为他敢和高手比呀!”
1.小黑兔和        比赛跑步。小白兔和        比赛跑步。
2.兔妈妈为什么把蘑菇奖给小白兔?
                                         
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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谁打碎了花瓶
列宁小时候,有一天跟着爸爸、姐姐到姑姑家里做客。姑姑家里有好几个表哥、表姐,都很喜欢列宁,列宁也喜欢和他们一起玩儿。
这天,他们在姑姑的房间里玩“捉人”的游戏,追的追,逃的逃,热闹极了。列宁跑得很快,不小心碰了桌子,桌子上的花瓶掉在地上打碎了。多好看的玫瑰花瓶,打碎了多可惜呀!孩子们一下都呆住了。
姑姑听到响声,赶忙跑到房间里来,瞧瞧出了什么事。她看见花瓶打碎了,就问大家:“孩子们,谁把花瓶打碎了?”
表哥、表姐都说:“不是我打碎的。”
列宁也低声说:“不是我打碎的。”
姑姑说:“你们谁也没有打碎花瓶,那么一定是花瓶自己打碎的了,大概它在桌子上站得心烦了,所以就掉了下来。”
一个表哥说:“大概这个花瓶想跟我们一起跑一跑,所以从桌子上跳下来,可是它忘了自己是玻璃的,就打碎了。”
大家听他这么一说,都笑起来,只有列宁没笑,不声不响地跑到另外的房间里,坐在桌子前。他心里很难过,因为他说了谎。
他回到家里,晚上躺在床上,想着,想着,忽然哭起来了。妈妈问他:“你为什么哭呀?”列宁把自己说谎的事告诉了妈妈。妈妈说:“这不要紧,明天你写封信给姑姑,承认自己说了谎,她一定会原谅你的。”列宁这才安心睡觉了。
过了几天,邮递员给列宁送来一封信,啊,是姑姑给他写的回信!列宁连忙把信拆开来看。姑姑在信上说:“你做错了事,敢于自己承认错误,就是个好孩子。”列宁把姑姑的回信给爸爸妈妈看,爸爸、妈妈都称赞列宁是个诚实的好孩子。
1.这篇文章有(   )个自然段。第二自然段有(   )句话。
2.大家听到表哥的话都笑了起来,列宁为什么没有笑?
                                                                             
3.姑姑在信上说:“你做错了事,敢于自己承认错误,就是个好孩子。”这里的“你”是指(    )。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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砸衬衫

小胖放学以后,气冲冲地跑回家,进了院门跺脚,对父亲说:“我今天非常生气,大虾让我在同学面前丢脸,我现在特别希望他遇到倒霉的事情!”

父亲看了小胖一眼,从院角拎过一袋木炭,说:“来,咱们现在玩个痛快。你把挂在绳子上的那件衣服当做‘大虾’,把袋里的木炭当做想象中的倒霉事情,你用木炭去砸衬衫,每砸中一次就代表大虾倒霉一次,怎么样?”

小胖觉得这个游戏很好玩,拿起木炭就往衬衫上砸。可是衬衫挂在比较远的绳子上,他把一袋木炭都扔完了,也没有几块砸在衬衫上。

父亲问小胖:“你现在觉得怎么样?”小胖说:“累死我了,但我很开心,因为我砸中了好几次!”

父亲见儿子并没有理解他的用意,于是又让他照镜子。小胖在镜子里看到自己浑身都是黑乎乎的,整张脸只有牙齿是白的。

父亲语重心长地对小胖说:“你看,你希望别人碰到很倒霉的事情,结果倒霉事情也落到了你自己身上。孩子,咱们做人可千万不能这样啊!”

1.请按课文内容填空:
________)地跑回家      (_______)的事情     (_______)地对小胖说
2.你认为小胖从爸爸说的那句话中受到了教育,用“          ”画出来。
3.小胖听了爸爸的话以后会说些什么呢?想象着写下来吧!
_______________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,完成练习。

放风筝

3月24日下午,我拿着爸爸帮我精心制作的风筝,到体育场和同学们进行放风筝比赛。

我让小明帮我举着风筝,我拿着线轴飞快地向前跑,边跑边放线,然后喊一声:“放!”风筝像离弦的箭一样飞向蓝天。天上的风筝真多,各式各样,有老鹰、蝴蝶、金鱼……天空成为了风筝的王国。

五颜六色的风筝随风飘扬,衬着瓦蓝的天空,好像蓝天上撒下了无数鲜花。同学小明奔跑跳跃,玩得多开心啊! 

1.短文共有________个自然段,第二自然段有________句话。
2.短文根据短文内容,把下面的句子补充完整。
①________的风筝随风飘扬,衬着________的天空,好像蓝天上撒下了________。
②天上的风筝真多,________,有________,有________,有________……简直是个________。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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小松树和大松树
山上有一棵小松树,山下有一棵大松树。
小松树对大松树说:“喂,朋友,你看我长得多高哇!我能看到很远很远的地方,你呢?”大松树没有回答。
小松树的话被风伯伯听到了。风伯伯摸着小松树的头说: “孩子,山下的松树比你高多了。你能看得远,那是大山爷爷把你托起来的呀!”
小松树听了,惭愧地低下了头。
1.短文共有(   )个自然段。第二自然段有(    )句话。
2.从文中找出几对反义词写下来。
(      )­­—(      )­­
(      )­­—(      )­­
(      )­­—(      )­­
3.小松树听了风伯伯的话,会对大松树说些什么?试着写一写。
                                                              
                                                              
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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公鸡的脸红了
兔子、鸭子、松鼠是公鸡的邻居。
一天早上,兔子来找公鸡,对公鸡说:“我要上街买菜,请借一只篮子给我吧!”公鸡说:“我要自己用,不借!”
一天中午,鸭子来找公鸡,对公鸡说:“你的嘴尖,请帮我解开头上的蝴蝶结吧!”公鸡说:“我要吃饭了,没空!”
一天晚上,松鼠来找公鸡,对公鸡说:“明天天一亮,我要上山砍柴,请叫我一声吧!”公鸡说:“我没力气,不叫!”
有一天深夜,又刮大风,又下大雨。公鸡的屋顶被大风刮跑了,公鸡急得又叫又跳。这时候,兔子、鸭子、松鼠赶来了,帮助公鸡一起抢修屋顶。
风停了,雨止了,屋顶修好了。公鸡望着他的好邻居,脸红了。
1.(  )、( )、(  )请公鸡帮忙。
2.公鸡不给邻居帮忙,是因为:
A公鸡很忙。      ( )
B公鸡很小气,自私。  ( )
3.公鸡为什么脸红了?它以后会怎么做呢
                                     
类型:现代文阅读
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