学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 一年级下册
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教材
一字组多词。
雪    _________    _________    _________    _________
阳    _________    _________    _________    _________
生    _________    _________    _________    _________
乐    _________    _________    _________    _________
青    _________    _________    _________    _________
原    _________    _________    _________    _________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子写词语。
荡来荡去    _____来_____去        _____来_____去        _____来_____去
阴沉沉        _____________            ___________            ___________
又大又红    _____________            ___________            ___________
雪白雪白(颜色)___________            ___________            ___________
春回大地(与春天有关)___________    ___________            ___________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子,将括号里的词语放进句中合适的位置。
例:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。(偷偷地)
小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。
1.小鸭子游到小公鸡身边。(飞快地)
_______________________
2.喜鹊们打招呼。(开开心心地)
_______________________
3.妹妹吃苹果。(大口大口地)
_______________________
例:小水珠眨着眼睛。(亮晶晶的)
小水珠眨着亮晶晶的眼睛。
4.小蜻蜓立在荷叶上,展开翅膀。(透明的)
_______________________
5.小鱼儿捧起一朵朵水花。(很美很美的)
_______________________
6.蜻蜓飞呀飞,飞过草坪。(绿绿的)
_______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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各种各样的尾巴

牛的尾巴像鞭子,用来赶苍蝇和蚊子。

狐狸的尾巴像围巾,晚上枕着很暖和。

燕子的尾巴像剪刀,飞行时一剪一剪,用来掌握方向。

鱼的尾巴像发动机,左右摇摆,推动鱼儿往前游。

兔子的尾巴很短,尾巴越短,跑得越快。

壁虎的尾巴容易断,被抓住时,尾巴一断,就容易溜掉。

1.短文有(____)个自然段。
2.牛的尾巴像______;狐狸的尾巴像______;燕子的尾巴像____;鱼的尾巴像_____。
3.兔子的尾巴________,所以跑得_______;壁虎的尾巴容易______;被捉住时就容易_______。
4.你还知道哪些动物尾巴的作用?写一写。
___________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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骄傲的青蛙

有一只骄傲的青蛙,总是认为自己是最厉害的。

有一天,骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛,说自己有多伟大。这时候,刚好一只牛走过来吃草,同伴就说:“你能够比那只牛还大吗?”

骄傲的青蛙说:“当然能啊!”

说完,骄傲的青蛙就猛吸一口气,把肚子鼓了起来。

同伴说:“还不够大!

于是,骄傲的青蛙就拼命地吸气,把自己的肚子鼓得大大的,想要赢过那只牛。他吸呀吸的,终于“砰”的一声,把自己的肚皮给撑破了。

1.仿写词语。
鼓得大大的       (____)得(____)       (____)得(____)
2.骄傲的青蛙,它总是骄傲什么?用“_____”画出来。
3.想一想,填一填。
(1)青蛙和牛比谁________。
(2)短文的第________自然段写青蛙想要赢过那只牛,所以拼命地吸气。
4.这是一只怎样的青蛙?它为什么会把肚皮给撑破的?(  )
A.这是一只骄傲的青蛙,总是认为自己是最厉害的。因为自己不自量力,所以才把肚皮撑破了。
B.这是一只谦虚的青蛙,它总是认为自己比不过别人。因为过分谦虚,所以被别人看不起,伤心得肚皮破了。
C.这是一只很有实力的青蛙,它最大的本领就是吹肚皮。因为它经常表演吹肚皮给别人看,所以把肚皮给吹破了。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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大地妈妈的孩子

大地妈妈有四个孩子。

老大带来的是满园的桃花和红装。老二带来的是满池的荷花和绿装。老三带来的是沉甸甸的谷穗儿和金装。老四带来的是高雅的梅花和银装。

有了四个孩子带来的礼物,大地妈妈开心极了。

1.短文共有_______个自然段,第二自然段共有_______句话。
2.仿写词语。
沉甸甸    ____________    ____________
3.大地妈妈的四个孩子分别是_____、_______、_______、______。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

荷叶圆圆(节选)

小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。

小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。

小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。

1.荷叶是小水珠的(___),是小蜻蜓的(___),是小青蛙的(___)。
2.用“________”画出小水珠、小蜻蜓、小青蛙说的话。
3.荷叶是小朋友的什么?请你照样子写一写。
荷叶是小朋友的帽子。
荷叶是小朋友的_____________________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

小袋鼠生病

小袋鼠生病住院了,小动物们都来看望它。

小猴子带来了桃子,大猩猩带来了香蕉,斑马带来了可口的树叶,大象爷爷带来了一些蔬菜。像歌唱家一样的杜鹃唱起了歌:“祝你快快好起来!”麻雀也亮开了嗓子:“祝你早日回到我们中间来。”

小袋鼠看着满屋子的伙伴,感动得流下了眼泪。

1.从短文中找出下列词语的近义词。
探望——(______)           激动——(______)
2.根据短文内容填空。
小动物看望小袋鼠时,小猴子带来了___________,大猩猩带来了__________,斑马带来了___________,大象爷爷带来了__________。
3.小袋鼠为什么流下了眼泪?选出下列说法正确的一项。(  )
A.因为伙伴们都关心自己,所以小袋鼠感动得流下了眼泪。
B.因为受到病痛的折磨,所以小袋鼠流下了眼泪。
C.杜鹃为小袋鼠唱起了歌。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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给生字选择正确的读音画“√”。
珠(zhū zū)           摇(yáo yán)   粮   (láng liáng)   
晨(chén cén)         锻(dàn duàn)       透(tòu xiù)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选字填空。
生           声
早上,同学们在大(____)读(____)字。
在           再
丽丽站(____)门口和爷爷说(____)见。
炮           饱
除夕夜,大家吃(____)饭后-起放鞭(____)。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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