学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 一年级下册
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教材
读读背背,回答问题。

假如我是一只小鸟

假如我是一只小鸟,

我要飞到时间老人的身边,

对他说:

“你能不能走得快些,

让我们早点儿过‘六一’儿童节。”

假如我是一只小鸟,

我要飞到太阳公公的身边,

对他说:“‘六一节’你起得早些,

这样,白天的时间就会更长,更长。”

1.假如我是一只小鸟,我要飞到( )( )
2.我希望早点过( )节。
3.六一儿童节,你想要什么呢?
________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读理解

___________

小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球(qiú)在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物,小小的嘴到处啄,有时,就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了,老母鸡张开翅膀,那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。

1.这篇短文共有(____)句话。
2.短文里写了________和________。
3.小鸡们就像________在______滚一样,它们跟着_________找食物。
4.小鸡们冷了,就会躲到____________底下暖和暖和。
5.给短文加上一个题目。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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春天的图画
  星期天,老师带我们去公园画画。
  走进公园,我们感到春天真的来了。柳条迎着暖风轻轻地摆动,绿茵茵的草坪像铺了柔软的地毯。花都开了,有淡黄的迎春花,粉红的桃花,白色的玉兰花,还有紫色的丁香花。
  我们各自选好要画的景物,就开始画起来。有的画树,有的画花,有的画亭子和假山。我们用各种颜色,把春天的景物画成一幅幅图画。
  大家画完了,老师说:“咱们把画带回去,贴在教室里,让教室变得像春天一样美丽。
1、仿照短文带横线的句子写话。
……有……有… …还有…… ___________________________________   
2、如果要你画一幅春天的画,你想画什么?说给老师听听。
___________________________________________  
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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神童纪晓岚

纪晓岚是当今家喻户晓的一代文宗,从小就有“神童”之誉。

据说,一日在街上他与同伴们玩球,不巧球扔进太守的官轿。别的孩子早四处逃散,他居然上前拦轿索球。太守见他憨态可掬,于是说:“我有一联,如果你能对上,就把球还你,否则就归我。”纪昀同意了。太守出上联:“童子六七人,唯汝狡”。纪昀不假思索地答道:“太守二千石,独公……”最后一个字迟迟不说。太守问他“何以不说出末一字?”他回答说:“太守若将球还我,就是‘廉’字;若不还,便是‘贪’了。”太守不禁大笑,把球还他了。

[[QOrDeR]]读一读,把词语补充完整。
(   )喻(   )晓    (   )(   )逃散     迟迟(   )(   )
憨态(   )掬          (   )假(   )索
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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小河生病
山脚下,有一条小河在欢快地流淌着,小河边住着一群可爱的小动物,有小兔、小猴、小狗,还有小乌龟,它们在这里快乐地生活着。每天,它们都要到小河边玩耍。
一天,它们又来到了小河边玩,发现原来清亮的小河变得又黑又臭,无精打采的,小河生病了。小狗看到小河里漂浮着许多垃圾,对其他动物说:“肯定是那些东西污染了小河。”小动物们听了连忙跑回家拿来工具,给小河治病。它们捡起漂浮在河面上的垃圾,又把岸边的垃圾清扫掉,这下小河干净了,又恢复了往日的欢笑。[来源:]
小动物们看到清清的河水,开心极了,都说:“我们一定要保护好环境,使我们的家园更美好!”
1.短文共有(    )个自然段。第二自然段有(    )句话。
2. 可爱的(    ) 清亮的(    )   又黑又(    )
(    )精(    )采       清清的(    )
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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小兔过生日

   六月二日是小兔的生日,很多小动物前来向它祝(zhù)贺(hè)。小山羊送青草,小牛送牛奶,小猴子送桃子,鸡妈妈送鸡蛋,小猫送鱼。大家一同唱歌、跳舞。小兔心里真快乐。
[[QOrDeR]]短文共有(________)句话。
【小题2】小兔的生日是(_______)月(_______)日。
【小题3】(       )、(        )、(        )、(        )和(        )来祝贺小兔的生日。
【小题4】给带点的词语换上意思相近的词。
(1)大家一同唱歌、跳舞。(____________
(2)小兔心里真快乐。  (____________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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小鸟的家
从前,有过这么一个美丽的地方。那里树木郁郁葱葱,天空湛蓝深远,空气清新甜润。许多人都喜欢住在那里。
有一群小鸟喜欢这里,久而久之,就在这里安了家。每一代都生活在这里。慢慢的,来这里安家的小鸟越来越多。
可是不知过了多少年,有一天,两只小鸟飞来,叽叽喳喳的说:“不好了!不好了!我听人们说,他们马上就要把这里的树砍掉。要在这里盖房呢!马上搬家吧,去寻找新的地方居住吧!”鸟儿们望着 他们曾经居住的地方,叹了口气。都拍了拍翅膀,飞走了。
可是有只鸟不相信,她看了看那些树木,说:“我们为人类捉虫子,把虫子吃掉,做了许多好事。人们不可能这么残忍的对待我们。”说完,拍了拍翅膀,飞出去找虫子喂宝宝去了。
过了几天,早上,那只鸟被一阵轰隆隆的声音震醒了,他起床一看,呀!四处的树木都被砍光了。只留下光秃秃的树桩。她站在棚条上,伤心的靠着周围说:“我们为人类捉虫子,把虫子吃掉,做了许多好事,人们却毁坏我们的家园,使我们不能生存。为什么人类这么残忍?”
那只鸟绝望的带着宝宝,离开了这里,去寻找别的地方了。
短文共有(  )自然段。
第三自然段有(  )句话。
想一想,小鸟为什么离开了家园?
                                                                                    
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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小果树请客
田田在院子里种了一颗种子,种子长成了一株小果树。小果树请小雨点儿做客。小雨点儿很高兴,让小果树喝饱了水。小果树的绿叶越长越多。它请小鸟做客,小鸟很高兴,帮小果树捉虫子。
小果树开花了,它请小蜜蜂做客。小蜜蜂很高兴,帮小果树传播(bō)花粉。
小果树结果了,它请田田做客。田田很高兴,吃了香甜的果子,又把种子种到泥土里。
短文一共有     个自然段,讲的是      (事情)。小果树请谁做客了,请用“ ”划出。
读句子,用 “    ”圈出带点的多音字的正确读音。
①田田在院子里种(zhǒng  zhòng)了一颗种(zhǒng  zhòng)子。
②小果树结(jiē  jié)果了,田田很高兴(xìng  xīng )。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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