小田鼠弗雷德里克(节选)
可是农夫们搬家了,牲口棚被遗弃,谷仓也空了。冬天就要来了,小田鼠们开始四处寻找食物。他们不分白天黑夜从地里拾回玉米、栗子和干草什么的,准备度过寒冷的冬天。
大家都很忙——只有弗雷德里克闲着。
“弗雷德里克,你怎么不干活呢?”大伙问。
“我在干活呀,”弗雷德里克说,“我在为过冬收集阳光呢。”
有一次大伙看见弗雷德里克呆呆地盯着草地一动不动,便问:“弗雷德里克,你在干什么呢?”
“我在收集色彩呢,你们知道,冬天只有灰色。”弗雷德里克回答。
又有一次弗雷德里克好像在打盹,大家问他:“弗雷德里克,你在做梦吗?”
“没有,我在收集语言呢。漫长的冬夜多乏味呀,我们到时候会没有话说的。”
1.写出下列词语的反义词。A.表示声音的延长 | B.表示话题的转变 | C.解释说明 |
走近作家
安徒生(1805—1875),是19世纪丹麦著名的童话作家。
他出生于欧登塞城一个贫苦鞋匠家庭,早年在慈善学校读过书,当过学徒工。受父亲和民间口头文学影响,他自幼酷爱文学。为追求艺术,他14岁时只身来到首都哥本哈根。经过8年奋斗,终于在诗剧《阿尔芙索尔》中崭露才华。1828年,升入哥本哈根大学。1838年获得作家奖金。
安徒生的创作可分早、中、晚三个时期。早期童话多充满绮丽的幻想、乐观的精神,体现现实主义和浪漫主义相结合的特点。代表作有《拇指姑娘》《海的女儿》《野天鹅》《丑小鸭》等。中期童话,幻想成分减弱,现实成分相对增强,在鞭挞丑恶、歌颂善良中,表现了对美好生活的执着追求,也流露了缺乏信心的忧郁情绪。代表作有《卖火柴的小女孩》《影子》《母亲的故事》《演木偶戏的人》等。晚期童话更加面对现实,着力描写底层民众的悲苦命运,揭露社会生活的阴冷、黑暗和人间的不平,作品基调低沉。代表作有《小克劳斯和大克劳斯》《幸运的贝儿》《她是一个废物》等。
“真的,它现在要开花了!”这个母亲慢慢开始相信,她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时,要比以前愉快得多,而且最近几天她也能自己爬起来,直直地坐在床上,用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后,小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了,她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小姑娘低下头来,轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。
1.“它现在要开花了”,这让母亲慢慢开始相信_。句子中的“它”指的是__。A.小女孩从前很不喜欢运动。 |
B.小女孩不喜欢讲话,也不喜欢笑。 |
C.小豌豆让小女孩变得健康和快乐起来。 |
A.节日里有许多鲜花,豌豆开花了,所以这一天“简直像一个节日”。 |
B.节日总是让人感到快乐,小女孩这一天很高兴,所以“简直像一个节日”。 |
C.小女孩受到小豌豆生命力的鼓舞,终于能坐起来,并快乐地生活,所以这一天“简直像一个节日”。 |
窗外的风景
他的眼睛在化学实验中受了伤。他绝望地叫着:“我不能没有眼睛,不能没有……”喊了一整天,嗓子哑了。他累极了,静静地躺在医院的病床上。
邻床病友还在滔滔不绝地讲述着,那是一个老人的声音:“窗外,远远的青山;绿树环绕着小村,村边的池塘中(漂浮 游荡)着鸭子。近处,金黄的麦田,麦穗随着清风微微摇曳……”听着听着,他仿佛看见了青山犹在、夕阳更红的景色。他静静地睡着了。
第二天清晨,老人又开始讲述:“太阳正从东方升起,把天边烧红。一架银色的飞机在灿烂的阳光中飞翔……”他听着,想象着,那该是多么壮丽的景象。可是,他却看不到了!他又号叫起来:“不要再向我(夸耀 炫耀)你有眼睛了!”老人停止了讲述,长叹一声。
不知过了多久,老人又开始讲述起来:“现在,一弯明月高悬,星星点缀着夜幕,薄云在天上徐徐(飘动 飘扬)……”听着,听着,他进入了梦乡。
就这样,老人每天给他描述窗外的景色。这天,他终于能拆去缠着眼睛的厚厚的纱布。他隐约看见眼前的护士、医生,虽然很模糊,但确实看见了。他激动得哭了。突然,他想起了邻床的那位老人。老人侧坐在床上,正望着窗外。他冲过去抱住老人,高兴地叫着:“谢谢你!我看见了,我现在什么都能看见了。”然而,就在老人回过头来的一刹那,他看着老人的那双眼睛,惊呆了。
他突然觉得老人的“眼睛”是那样明亮。
1.选择括号中使用恰当的词语,画“√”。A.老人拥有一双特别明亮的眼睛。 |
B.老人的视力很好,一直为“他”描述自己看到的窗外的美丽景色。 |
C.老人点燃了“他”对生活的希望,“眼睛”明亮是对老人这种高尚品质的赞美。 |