7 金蝉脱壳_小学语文苏教版（2001）五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

苏教版（2001）| 五年级上册

试题

排序：

共 31 道相关试题

选词填空

A．精湛

B．精致

C．精巧

D．精确

（1）翅膀上出现了排列整齐、图案（______）的斑纹。
（2）要使人造地球卫星顺利上天，在设计制造的过程中，计算必须十分（______）。
（3）小明制作的那架小飞机模型很（______）。
（4）人们纷纷称赞牙雕工人（______）的技艺。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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选择破折号的作用
A、表示解释说明 B、表示声音的延长 C、表示意思的转折
（1）“咩，咩-----”活蹦乱跳的小羚羊，围着老羚羊边跳边叫。（_______）
（2）今天是这一年的最后一天-----除夕夜。（________）
（3）今天天气真热-----你什么时候去上海？（________）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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下列对词语是互为反义词的是（）

A．聚精会神---心不在焉秘密---公开

B．配合---合作依依不舍---恋恋不舍

C．恢复----破坏精巧----精妙

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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下列对词语是互为近义词的是（）

A．搜索---探寻恢复---破坏	B．敏捷----灵敏秘密---公开
C．聚精会神---全神贯注华丽---华美

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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根据意思写词语
肌肉不受控制地收缩，多见于四肢和颜面。（______）
配合得适当。（______）
形容留恋，不忍分离。（______）
指从事某种活动或职业的生活。（______）
比喻用计脱逃而使对方不能及时发觉。（_________）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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根据课文内容填空。
(1)蝉脱壳时，身体各部分出壳的顺序是________→________→________→________，最有趣的是________出壳的情景。
(2)蝉儿的肚子在不停地颤动着，每颤动一次，身上的颜色就________地变化一次，渐渐地变成了________色，变成了________色，翅膀上出现了________、________的斑纹。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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读句子，完成练习。
接着，头钻出来了，前面一双透明发亮的大眼睛，像两颗花椒籽一样又黑又亮。
(1)这句话中的“钻”字写出了________，“透明发亮”“大眼睛”写出了________。
(2)这句话运用了________的修辞手法，我能用这样的修辞手法写一句话。
_________________________________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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用“________”画出括号里正确的读音或汉字。
(1)叔叔们说，那是蝉虫脱的壳(ké qiào)。我望着它，决心要揭开金蝉脱壳(ké qiào)的秘密。
(2)我跑了两千米后太累了，(扒趴)在地上休息了很长时间才(恢灰)复体力。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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课内阅读｡

开始脱壳了!蝉虫整个身体来回地抽搐了几下,背上立刻裂开了一道口子,蝉背露出来了｡背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着,先是极淡的绿色,一会儿变成了深绿色｡接着,头( )出来了,前面一双透明发亮的大眼睛,像两颗花椒籽一样又黑又亮｡六只脚出来了,整个身子在慢慢地活动｡最有趣的是蝉尾出壳的情景｡未出壳的蝉尾使劲地( )着,( )着｡蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后( )去,又敏捷地向前( )来,再用前脚抓住蝉壳用力一( ),又白又嫩的蝉尾就出来了｡整个动作配合得自然协调｡脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上,过了好一阵子,才依依不舍地离开了蝉壳｡

1.在括号里填上恰当的动词｡
2.蝉身体的各部分是分先后出来的,顺序是背—  脚—     ｡其中,作者重点写的是       的情景｡
3.作者把蝉的眼睛比作“       ”,这一比喻,突出了蝉的眼睛“     ”的特点｡
4.下列对短文的理解不正确的一项是(   )｡

A．蝉的背上保护甲的颜色,从极淡的绿色,变成了深绿色｡

B．“整个动作”指的是蝉脚出壳的动作｡

C．文中画“”的句子是拟人句｡

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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根据要求完成句子练习?
1.把下面这句话改为反问句?
这是多么神奇有趣的事啊!

2.下列对“翅膀上出现了排列整齐?图案精巧的斑纹”这句话进行缩句正确的选项是( )?

A．翅膀上出现了排列整齐的斑纹?

B．翅膀上出现了斑纹?

C．翅膀上出现了图案?