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11 读书莫放“拦路虎”
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第一单元 课文
1 师恩难忘
2 陶校长的演讲
3 古诗两首
习作1
练习1
第二单元 课文
4 去打开大自然绿色的课本
5 装满昆虫的衣袋
6 变色龙
7 金蝉脱壳
习作2
练习2
第三单元 课文
8 成语故事
9 推敲
10 嫦娥奔月
11 读书莫放“拦路虎”
12 伊索寓言
习作3
练习3
第四单元 课文
13 在大海中永生
14 高尔基和他的儿子
15 艾滋病小斗士
习作4
练习4
第五单元 课文
16 黄山奇松
17 黄果树瀑布
18 莫高窟
习作5
练习5
第六单元 课文
19 天火之谜
20 厄运打不垮的信念
21 诺贝尔
22 滴水穿石的启示
习作6
练习6
第七单元 课文
23 林冲棒打洪教头
24 少年王冕
25 黄鹤楼送别
26 清平乐 村居
习作7
练习7
学和做(1) 说名道姓(语文综合性学习)
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较难
困难
排序:
综合排序
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真题次数
共
35
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句子大杂烩。
1.选择下列句中引号的正确用法,填在括号里。
①表示着重论述的对象。 ②标明行文中直接引用的话。
③象声词、音译词要用引号表示。 ④表示特殊含义。
(1)说不定什么时候读书,它又会跑过来“拦”你的“路”。( )
(2)“嫦娥!嫦娥!”后羿连声呼唤,不顾一切地朝着月亮追去。( )
(3)后羿登上昆仑山顶,运足气力,拉满神弓,“嗖——嗖——嗖——”一口气射下了九个太阳。( )
2.想一想,嫦娥还飞过了哪些地方?根据自己的想象续写句子。
她飞出了窗子,飞过了洒满银辉的郊野,飞过了________,飞过了________。
3.嫦娥心里想:让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?
改为陈述句:____________________________________________________________________
4.请将含“月”的诗句补充完整。
(1)春风又绿江南岸,________________。
(2)________________,疑是地上霜。
(3)________________,呼作白玉盘。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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请你用恰当的词语来形容下列人物的特点。
嫦娥:
________
后羿:
________
逢蒙:
________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在括号里填上恰当的关联词语。
(1)这样做,(______)字音容易读错,(______)字词的意思很难正确理解。
(2)(______)天上突然出现了十个太阳,直晒得大地冒烟,(______)老百姓实在无法生活下去了。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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除了“嫦娥奔月”,你还知道哪些来自神话故事的成语?请再写三个。
________________ ________________ ________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读句子,将画线部分换成一个四字词语。
(1)爸爸正在
把箱子柜子都翻倒过来
,仔细寻找他的那幅画。(______)
(2)
皎洁的月亮在空中照耀着
的夜晚,一切都充满了诗意。(______)
(3)在做选择题时,他总是
不确定,没有把握地回答
,总算做对了一半。(______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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造词填空,最恰当的一项是( )
(1)他________为老百姓解除这个苦难。
(2)从此以后,每年八月十五,就成了人们________团圆的中秋佳节。
(3)这些“拦路虎”往往会成为阅读的________。
(4)可是过了一段时间,记忆又________了,于是再查字典。
A.决心 期盼 阻碍 迷糊
B.决心 企盼 障碍 模糊
C.决定 企盼 阻碍 迷糊
D.决定 期盼 障碍 模糊
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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用“√”画出下列句中划线字正确的读音。
(1)她经常接
济
(jì jǐ)生活贫苦的乡亲,乡亲们都非常喜欢她。
(2)
济
(jì jǐ)南被称为“泉城”,集“山泉河湖城”于一体,素有“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”的美誉。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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把下列标下划线的字的音节补充完整。
m____ j____ ____ān ____án q____
逢
蒙
奸
诈
贪
婪 药
丸
企
盼
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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快乐阅读。
不动笔墨不读书
禹强读小学的时候,最怕写文章,
费
了好大劲,写出来的作文.老师总是说内容空洞,词汇贫乏,她心里非常沮丧。
她的爷爷徐特立知道以后,对她说:“禹强,要想写好文章,就要多读多写。多读,就要大量地阅读课外书籍,这样既可以扩大知识面,增长见识,又可以学习别人写文章的经验。多写,就是要练习自己的笔头,肯于(克 刻)苦实践。”于是,禹强就花时间多读。只要是报纸、杂志、小说,也无论是短篇、中篇、长篇,她都拿来读。可是,提起笔来写作文,进步却不大。徐老看到孙女这样学习,摇着头对她说:“你读书的方法不对,读书应该慢慢地读,一边读,一边动脑筋想一想,这本书讲了哪些道理,是怎样讲清楚这些道理的;书上有哪些好的语言、好的描写,也要想一想。严格地说,有些好的段落,
光
读光想还不够,你们小孩子要能够背诵才行。另外,还要养成记读书笔记的习惯,可以做摘抄,记提要,也要写心得,记体会,这就是我常说的不动笔墨不读书。”从那以后,禹强看书的时候,身边总带着一支笔和一个笔记本,一边读一边记。同时,她又勤练写作,不久,她的作文成绩(居然 果然)提高了。
1.用“\”画去文中括号里错误的字词。
2.用“________”画出具体说的“不动笔墨不读书”的语句。
3.联系上下文理解文中标下划线的字。
①费:________ ②光:________
4.根据徐特立爷爷的话,我们可以知道,要写好文章必须达到两个条件:_________________;_____________________。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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根据课文内容填空。
(1)我们常说的“拦路虎”是指________,课文中所说的“拦路虎”是指________。
(2)查字典有三种方法:不知读音的可用________;会读不知意思的可用________;独体字或难检字可用________。
(3)课文告诉我们要扫除“拦路虎”,__________________是一个行之有效的办法。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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