23 林冲棒打洪教头_小学语文苏教版（2001）五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

苏教版（2001）| 五年级上册

试题

排序：

共 10 道相关试题

根据句子,分析人物形象。
(1)林冲转身一看,只见来人挺着胸脯,歪戴着头巾。
(2)林冲起身让座,洪教头也不相让,便去上首坐了。
(3)洪教头跳起来说:“我偏不信他,他敢和我较量一下,我就承认他是真教头。”林冲连说“不敢,不敢”。

类型：语言表达

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“只因大官人好习枪棒,往往流配的犯人都来依草附木,冒称武师,找你骗吃骗喝,你怎么能如此轻信呢?”
(1)洪教头当着林冲的面说他“依草附木,冒称武师……骗吃骗喝”,劝说柴进不该“如此轻信”,我可以用一个四字的词语来形容洪教头的言语特点:　。
(2)“你怎么能如此轻信呢?”是一个　　　　句,意思是说　　　　　　　　　　　　　。

类型：语言表达

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句子翻斗车。
1．洪教头恼恨林冲。
改为夸张句：__________________________
2．洪教头看起来气势汹汹。洪教头脚步已乱。
用关联词把两句话并为一句话：_________________________
3．林冲遭受高太尉的陷害，他被开封府发配沧州。
换一种说法，意思不变：_______________________________
4．你怎么能如此轻信呢？
改成陈述句：__________________________________

类型：语言表达

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读句子，理解下列句中的画线红词语。
(1)这位林武师非比他人，乃是东京八十万禁军教头。
非比他人：________________________________
八十万禁军教头：_____________________________
(2)只因大官人好习枪棒，往往流配的犯人都来依草附木，冒称武师……
流配：________________________________
依草附木：________________________________

类型：语言表达

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读一读，完成练习。
洪教头跳起来说：“我偏不信他，他敢和我较量一下，我就承认他是真教头。”
林冲只好也从地上拿起一条棒来说：“请教了。”
(1)洪教头的话显示出他________的性格特点。从“________”这个词可以看出林冲不想和洪教头比武，林冲说的话显示出他________。
(2)洪教头非要和林冲比武，结果被林冲打倒在地，真是“________”。(填一句俗语)

类型：语言表达

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填上表示人物的动作、神态的词语。
(1)林冲________地说：“请教了!”
(2)洪教头________地说：“我偏不信他!”

类型：语言表达

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妙笔生花。
展开想象，把下面人物的语言补充完整。
众人见此情景，哈哈大笑起来，有的说：“
            。”有的说：“
                            。”听到人们的话，洪教头满面羞惭，灰溜溜地走开了。

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读句子，并解释加点词语的意思。
1.只因大官人好习枪棒，往往流配的犯人都来依草附木，冒称武师。
依草附木：
2.洪教头措手不及，“扑”的一声倒在地上。
措手不及：
3.林冲遭受高太尉的陷害，被开封府发配沧州。
发配：

类型：语言表达

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按要求改写句子。
（1）林冲遭受高太尉的陷害，被开封府发配沧州。（改为“把”字句）
_______________________________________。
（2）月亮已经上来，照得厅堂外面亮堂堂的。（改成比喻句）
___________________________________________。
（3）洪教头看起来气势汹汹。洪教头脚步已乱。（用关联词连成一句话）
_______________________________________。

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据意思写成语。
1.临时来不及应付。（___________）
2.只依赖他人。（___________）
3.形容发怒时很凶的样子。（___________）

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