学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 五年级上册
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智力大冲浪(附加题)。
高尔基说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样。”这让我想到了“_____________________________________________________”这句读书名言。邓小平爷爷说:“我是中国人们的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。”这让我想到了“_________________________________”这句爱国名言。小恩科西与艾滋病顽强抗争,这让我想到了________________________________________________这句与厄运抗争的名言。齐白石老先生晚年时曾说:“____________________,这让我想到了____________________________________________这句劝人珍惜时间的名言。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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言语交际场。
最近,你通过电视、广播、报纸等媒体了解了哪些国际或国内的新闻,请选择一两条有价值的以标题形式向我们作一下介绍。
国内新闻:______________________________
国际新闻:__________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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牵着母亲过马路

周末下午偕妻回家,年近花甲的母亲喜不自禁,一定要上街买点好菜招待我们。母亲说:“你们回来,妈给你们煮饭,不是受累,是高兴呀!”我便说:“我陪你去吧!”母亲乐呵呵地说:“好,好,你去,你说买啥,妈就买啥。”
到菜场需要走一段人行道,再横穿一条马路。正值上下班时间,大街上车来车往,川流不息的人群匆匆而行。年龄大了,母亲的双腿显得不灵便。她提着菜篮,挨着我边走边谈些家长里短,我宽容地耐心地听她诉说。树老根多,人老话多,母亲这把年纪,自然爱絮絮叨叨,别人不愿意听,儿女们还能不听?
穿过马路,就是菜场了。母亲突然停了下来,她把菜篮挎在臂弯,腾出右手,向我伸来……
一刹那间,我的心灵震颤起来:这是一个多么熟悉的动作呀!
上小学时,我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东,厂在城西,母亲担心我出事,每天都要送我,一直把我送过公路才折身回去上班。横穿马路时,她总是向我伸出右手,把我的小手握在她掌心,牵着走到公路对面。然后低下身子,一遍一遍地叮嘱“有车来就别过马路”,“过马路时要跟着别人一起过”。
二十多年过去了,昔日的小手已长成一双男子汉的大手,昔日的泥石公路已改造成混凝土路,昔日年轻的母亲已经皱纹满面,手指枯瘦,但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦,受了许多罪,这些都被她掠头发一样一一掠散,但永远也抹不去爱子的情肠。
我没有把手递过去,而是伸出了一只手从她臂弯上取下篮子,提在手上,另一只手轻轻握住她的手,对她说:“小时候,每逢过马路都是你牵我,今天过马路,让我牵你吧!”母亲的眼里闪过惊喜,笑容荡漾开来,像一个老农面对丰收的农田,像一个渔民提着沉甸甸的鱼网……
1.短文第一自然段有几句话解释了“喜不自禁”的意思,请用“   ”画出。
2.短文中第____自然段写了作者的回忆,回忆的主要内容是___________________        (不超过10个字),引起作者回忆的原因是___                    
3.“小时候,每逢过马路都是你牵我,今天过马路,让我牵你吧!”这句话写了两种牵手,分别是谁牵谁的手呢?从这两种牵手中你能分别体会到什么呢?
_________________________________________
4.仔细阅读短文的最后一句话,请你想象母亲此时的神情和心情,写一段话。
___________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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   艾滋病小斗士(片段)

尽管恩科西感觉到生命随时可能结束,但他依然在梦想未来。他说:等我长大了,我要成为一名艾滋病问题专家。周游世界,到各国演讲,让越来越多的人了解艾滋病,关心艾滋病人。
1.从文中找出下列词语的近义词。
仍旧——(___________)        遨游——(__________)
2.长大了,恩科西要成为____________________。遗憾的是病魔夺去了他年轻的生命。病重时刻,他仍有梦想可以看出他是一个_______________的孩子。
3.恩科西就是“艾滋病小斗士”,是因为_______________________________________。
4.如果给你一个面对恩科西的机会,你想对他说什么呢?
__________________________________
5.小恩科西的动人事迹,告诉人们___________________________________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读百宝箱。

高尔基和他的儿子(片段)

“你回去了,可是你栽的花留了下来。我望着它们,心里想:我的儿子在岛上留下了美好的东西①_______鲜花。”
“要是你无论在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好的东西②,那你的生活该会多么愉快呀!”
“那时候,你会感到所有的人都需要你。你要知道  给 永远比 拿 愉快
1.给文中的空白处加上合适的标点,选择一个正确的答案。(    )
A.:“ ” , “ ” !B.,‘  ’, ‘  ’ ……
C.:‘  ’ ,‘  ’ ……D.,‘  ’ ,‘  ’ !
2.“我望着它们,心里想:我的儿子在岛上留下了美好的东西——鲜花。”这句中的“它们”指_____________,破折号起_____________作用。文中两个“美好的东西”分别指:①_____________;②_____________                
3.文中的“给”和“拿”的意思分别指什么?
给:__________________________  拿:__________________________
4.回答问题。
(1)儿子回家后,高尔基看到儿子栽的花都开放了,这时他有什么想法?
__________________________________________
(2)高尔基写这封信给儿子的目的是什么?
_____________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课文直播室。
1.与_____________,与______________、与____________。我们_____________的邓小平爷爷在大海中永生!(《在大海中永生》)
2.傍晚,______________________。高尔基坐在院子里,____________________,心里有说不出的高兴。瞧!那些盛开的花朵多像__________________________啊!(《高尔基和他的儿子》)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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排列句序。
①毒蛇惊醒,非常恼火,便在捕鸟人的脚上狠狠地咬了一口,捕鸟人随即昏死过去。
②他看见树上停着一只画眉鸟,便将捕鸟器安置妥当,专心守候。
③有个捕鸟人,带着他捕鸟用的捕鸟器,到森林里去捕鸟。
④在临终前,捕鸟人自叹地说:“真是活该啊,我一心一意要设计伤害别人,结果自己反而成为受害者.”
⑤由于他太留心树上的动静,没有注意地上,而踩着了一条正在熟睡的毒蛇。
A.③⑤②①④B.③②⑤①④C.③②①⑤④D.②③①④⑤
正确的排列顺序是(________)(填序号)我是按__________________顺序来排列的。
类型:排序题
难度系数:较难0.4
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句子万花筒。
1.要是你留给人们的都是美好的东西,那你的生活该会多么愉快呀!(改为带问号的句子,意思不变)
______________________________________
2.生活是一杯酒,散发着迷人的醇香。(仿写句子)
生活是                                         
3.墙上的挂钟走了一圈,一个小时又过去了。(用规范的修改符号修改病句)
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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把下列成语补充完整,并选择恰当的成语填空(只填序号)
①刻舟求(_____)  ②守(_____)待兔  ③螳臂(______)车 ④(________)竽充数 
⑤(_____)耳盗铃  ⑥买(_____)还株  ⑦东施效(_______)⑧(____)(____)学步
(1)如何才能在激烈的竞争中立于不败地并有所成就呢?___________,一味等待的人将一无所获;不懂装懂、____________的人,必定一事无成;如果只是_______而不去独立思考,最终也会陷入无所适从的境地。
(2)台湾回到祖国的怀抱是大势所趋,李登辉、陈水扁之流的台独行为完全是________、自取灭亡。他们种种所谓的民主表决无非是__________,其美丽的外表下隐藏着险恶的用心——分裂祖国。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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划出句子中的错别字,并订正在后面的括号里。
(1)狼凶相必露,情不自尽地扑向东郭先生。(    )(    )
(2)故宫的宫殿真是金壁辉煌,在全世界也是手屈一指的。难怪前来游玩的人穿流不息呢?(    )(    )(    )
(3)一向贪玩的小明最近上课时专心致致,回到家里也是手不试卷。别人问起他这是怎么了?他笑着道:“我这叫卧心尝胆呀!” (       )(   )(   )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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