4 去打开大自然绿色的课本_小学语文苏教版（2001）五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

苏教版（2001）| 五年级上册

排序：

共 45 道相关试题

快乐阅读。
我爱小草
我喜爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一块草坪，上面的小草是那样富有生机，富有活力。每当春天来临，它们就会铺满一大片。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人!多么柔媚!一阵春风吹过，柔嫩的小草跳起了欢快的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩在跳舞嬉戏。这时你如果有空来欣赏一下，一定会心旷神怡。乐而忘返!
别看小草那样瘦弱，它们是永远不向暴风雨低头的。有一天。一阵狂风过后，下了一场暴雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀!小草被折磨得奄奄一息了，但我相信它们是不会屈服于暴风雨的。果然，小草慢慢地挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠。它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊!”是啊，小草没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样挺拔，可是它们的生命力多么顽强啊!
“野火烧不尽，春风吹又生。”严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了。
1．摘抄短文中的四个四字词语，再任选一个写一句话。
________________ ________________ ________________ ________________
造句：______________________________________
2．画“________”的句子所运用的修辞手法有________、________和________。
3． “果然，小草慢慢地挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠。”这句话中的“泪珠”指__________________________________________。
4． “野火烧不尽，春风吹又生”的前两句是_____________________。
5．作者赞美了小草的什么精神?
_________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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仔细观察课文中的插图，再根据课文内容和自己的感悟填空。
多美的画面啊!你看，________的天空，________的草地；你听，小鸟________，小溪________；你闻，空气中弥漫着________；还有那________轻轻地拂过花草的脸。大自然真像是________!

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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读句子填空。
(1)“去打开大自然绿色的课本。”这句话中诗人用“绿色的课本”来比喻________。
(2)“生活里洋溢着欢乐和温馨。”这句话中“洋溢”的意思是________。“洋溢”还可以与________搭配。
(3)“让明亮的眼睛去发现翠竹的挺拔，松柏的苍劲。”“眼睛”除了可以用明亮来形容，还可以用________、________来形容。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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照样子，从文中找一找。
例：片片云锦对阵阵微风明媚的早晨对________
翠竹的挺拔对________ 果园的丰收对________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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读句子，根据拼音写词语。
雨后的huáng hūn（______），我chǎng kāi（______）窗子，一阵fēn fāng（______）扑面而来。抬头看到天空中wú xiàn（______）的yún jǐn（______），我不得不佩服大自然的神奇。

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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妙笔生花｡
结合课文内容､插图以及自己的感悟填空｡
多美的画面啊!你看的天空, 的草地;你听,黄鹂 ,小溪 ;你闻,空气中弥漫着 ,还有那｡这大自然真像是 !

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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课外阅读｡
走进大自然(节选)

追着小鸟,走进密林;追着小溪,走进深山;追着会飞的花朵,我们走进大自然｡

让小锤去叩醒每一块山石,让画笔去访问每一片花瓣｡高高举起洁白的昆虫网,网住一个个斑斓的秋天｡

1.第一节小诗中,我们走进了        ､     ､大自然｡
2.第二节小诗中,我们做了哪些事情?

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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课内阅读｡
祖国敞开了绿色的大门,
给孩子一片清凉的绿阴｡
去吧,去呼吸山水间芬芳的空气,
去吧,去打开大自然绿色的课本｡
1.这节小诗在文中出现了     次,这是诗歌中的(反复  对偶  比兴)手法,在文中起着        的作用｡
2.从“        ”“         ”“芬芳的空气”,我感受到了大自然的美丽与神奇｡
3.作者为什么说大自然是“绿色的课本”?

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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根据要求完成句子练习｡
1.写出下列句子所用的修辞手法｡
(1)去打开大自然绿色的课本｡    (      )
(2)鸣禽､野花要和你们联欢,生活里洋溢着欢乐和温馨｡ (       )
2.展开想象,仿写句子｡
例:用绚丽的色彩,去描绘果园的丰收,沃野的耕耘｡
用绚丽的色彩,去描绘                       ｡

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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读句子,根据拼音写汉字｡
wúxiàn            huánghūn
1.夕阳(         ) 好,只是近(            )｡
chǎng                              jǐn
2.(       )开窗户,我们就能看到如花似(    )
fēn fāng
的田野,闻到 (           ) 扑鼻的香气｡

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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