学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 五年级上册
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写作
以“同桌的你”为题写一篇作文。(600字左右)
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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作文。
仔细观察在严寒季节里不畏严寒辛勤工作的人们,了解他们的工作情况,
然后以“严寒里的×××”为题写一篇记叙文。“×××”可以是清洁工、交通警察、汽车司机等。
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类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作(30%)。
题目:二十年后相会在母校
要求:假如二十年后,同学们相会在母校,你、我、他将会变成什么样?母校到底有什么变化?老同学相聚的情景又是什么样呢?请你大胆发挥你的想象力,例习作内容富有创造性,新奇而有趣。注意把内容写具体,把句子写通顺。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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作文。(25分)
题目:难忘那一刻
提示:在你过去的生活中,肯定有很多时刻让你难忘,或高兴,或难过,或愤怒……请你选择其中一件把它写下来,要求语句生动、层次清楚、感情真实。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作。(30分)
从文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”到顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”;从“狼牙山五壮士的英勇跳崖”到周恩来的“为中华之崛起而读书”……古往今来,爱国精神就像一支点燃中国人智慧和力量的熊熊火炬……请以“爱国”为话题,写一篇习作。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作展示。(任选一题,请另附纸)(30分)
1.题目:那一次,我____     ____
要求:补全作文题目,紧扣题目进行写作,叙事清楚,内容具体,语句通顺。
2.把你准备参加“不忘国耻,振兴中华”演讲的内容写下来;或者把你们班级组织的演讲活动记录下来。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作。(30分)
同学们一定做过不少孝敬老人的事,也可能帮助过病人或残疾人,请选择一件写下来。既要写清楚事情的经过,又要写好人物的动作、表情和语言。题目自拟。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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习作梦想谷。(任选一题,请另附纸)(30分)
(1) 生活中,有些事或让人激动,或使人紧张,或令人担忧……请选择其中一件写下来。注意把事情的过程写具体,也要把人物的内心感受写清楚。题目自拟。
(2) 你一定读过许多书,听过许多故事,请选择你印象最深刻的一本书或一个故事写下来。注意写出给你留下深刻印象的原因。题目自拟,400字左右。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作万芳园。(25分)
题目:雨中
要求:(1)根据提供的开头写出雨中一件事的经过。
(2)想象要合理,有中心,有条理,句子要通顺。
(3)字数在500字左右。
傍晚,我正坐在窗前做作业,这时天色暗了下来,不一会儿下起了雨,突然,我想起……
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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作文
“为人最难得、最可贵的就是没人注意时我们仍选择‘正确’的做法。”你在生活中有过类似的经历吗?试着写一写。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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