第五单元课文_小学语文苏教版（2001）五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

苏教版（2001）| 五年级上册

排序：

共 245 道相关试题

划去括号里错误的读音。
1.我仿佛（fú   fó）看到大佛（fú fó）在向我们微笑。
2.彩佛看起来个性鲜（xiān   xiǎn）明。
3.在激动人心的场面背后，国旗护卫队的战士们付出的心血和汗水却鲜（xiān   xiǎn）为人知。
4.洞里曾藏有我国古代的各种经卷（juǎn   juàn）、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。
5.我把奖状卷（juǎn   juàn）起来放进了书包里。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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下列选项中，注音或书写完全正确的一组是（）。

A．鬼(ｇｕǐ) 怪魅（ｍèｉ）力瑰（ｇｕǐ）丽

B．惟妙惟哨威风禀禀桥墩

C．炫耀琴弦眩目

D．绿(ｌù)林目录(ｌù)奉禄(ｌù)

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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课外阅读。
黄果树瀑布游记（节选）
在悬崖小道艰难行进一段之后，我终于可以近距离地完全看清整个大瀑布了。整个瀑布从上到下大约有百米多，上面是一线的天边，下面是一个深潭开头的河谷。奔腾的水流仿佛冲破了天一般倾泻而下，无可阻挡的气势恰似李白笔下落入九天的银河，从天边划过山崖直入深潭。洁白的水柱像一粒粒巨大而闪耀的珍珠串联在一起，绑成一捆，跳跃着，闪动着，在落入深潭的最后一刻凝聚成一朵朵巨大的莲花，却又瞬间化作仙气散开在了河谷。瀑布的侧边有些凸起的岩石，串联的水珠便一个接一个的不停地击打着这些凸起的岩石，迸发出一粒粒极细的水珠，四处飞溅，给壮丽的景观中增添了些许耀眼的亮点。如果你站在这许久没有动弹的话，眼前这一幕就会变成一幅画，时而看见水珠溅射的悦动，时而飘来断续的隆隆声。
1．请你写两个描写瀑布的四字词语：
________________ __________________
2．读着“李白笔下落入九天的银河”，你想到了哪句诗？
______________________，______________________。
3．用“ ”画出描写黄果树瀑布气势非凡的句子。
4．作者把黄果树瀑布的水柱比作“ _________”，在落入深潭又凝聚成“ __________”，最后化作仙气散开。
5．作者说“如果你站在这许久没有动弹的话，眼前这一幕就会变成一幅画”，你能说说这幅画里有什么吗？
___________________________________________________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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课内阅读。
黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作！
刚进入黄果树风景区，我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，最后像潮水般涌上来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。
透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。
1．照样子，写出含有动物名称的成语。
人喧马嘶：_________、__________
2．作者写瀑布的声音，是按照的顺序来写的，从“_______” “_________”这些词句可以看出来。
3．作者用“________”写出了黄果树瀑布的形态，一个“泻”让我感到了_______________________________。
4．我是小法官。（下列说法对的打“√”，错的打“×”）
（1）短文主要描写了瀑布的形态和声响。（______）
（2）“飘”说明瀑布的声音很大。（_____）
（3）作者用“千万架织布机的大合奏”来形容瀑布的声响之大。（_______）
5．作者为什么说黄果树瀑布是一部大自然的杰作？
______________________________________________________________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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句子加工厂。
1.把下列比喻句补充完整。
(1)悬挂在岩壁上的瀑布好像                 。
(2)坐在下面，仿佛                           。
2.黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作！(改为反问句)

3.遥对瀑布，仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。(修改病句)

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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文中的“ ”“ ”“訇然作响”写出了黄果树瀑布的声音之大。像这样形容声音大的词语，还有、等。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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在括号里填上恰当的四字词语。
（）的瀑布（）的瀑布

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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在括号里填上恰当的量词。
一(     )杰作    一(      )瀑布
一(      )绿潭   一(    )织布机
一(     )白练    一(    )水声

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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读句子，根据句意选择一个最恰当的字填空。
送  打飘洒溅  涌
1.潮水不断向岸边(     )来。
2.微风吹来，(     )来了缕缕清香。
3.我们游览了曾经(     )过烈士鲜血的龙华公园。
4.豆大的雨珠(       )在脸上还真有点疼。
5.走进花园，一阵幽香(     )来，令人心旷神怡。
6.几颗小石子落入水潭，立刻(      )起一片水花。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

楼前悬崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。迎客松姿态优美，枝干遒劲，（　　　）饱经风霜，（　　　）仍然郁郁苍苍，充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。如今，这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表，乃至整个黄山的象征了。陪客松正对玉屏楼，如同一个绿色的巨人站在那儿，在陪同游人观赏美丽的黄山风光。（　　　）送客松姿态独特，枝干盘曲，（　　　）游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”，好像在跟游客依依不舍地告别。

1．在文中括号里填上恰当的关联词语。
2．这段话重点介绍了迎客松、________和________这三大名松，其中作者重点写的是_________，因为________。
3．作者主要运用了________和________的修辞手法。
4．作者展开了丰富的想象，把迎客松斜伸出去的枝干比作“________”，把陪客松比作“________”。而游人则直接把送客松看成是“________”，它伸出“手臂”，是在和游客________。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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