学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 五年级上册
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根据语境选择下列句子中引号的作用。(填序号)
①表示直接引用   ②表示着重论述   ③表示特殊含义
(1)富兰克林发现麻绳上的纤维“怒发冲冠”般地竖了起来。(______)
(2)“风筝实验”震惊了世界。(______)
(3)富兰克林欣喜若狂地喊道:“成功了!成功了!……” (______)
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给下列句中的双引号选择恰当的用法。
跟我学:双引号的作用有很多,要根据加双引号的词语或句子的含义来选择。如第(1)句中的“风筝实验”是人们对富兰克林所做的实验的称呼;第(3)句中的“摇篮”用的是比喻义,是“发源地”的意思。
A.表示直接引用B.表示特殊含义
C.表示特定称谓D.表示突出强调
1.“风筝实验”震惊了世界。  (    )
2.富兰克林欣喜若狂地喊道:“成功了!成功了!我捉住‘天电’了!”    (    )
3.黄河是中华民族的“摇篮”。   (    )
4.“勤奋”是通往理想境界的桥梁。(    )
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选词填空。
推算          推论            推测
(1)这种(________)现在看来不足为奇,但在当时却是令人难以置信的。
(2)由此他大胆地(________),雷暴就是人们熟知的放电现象。
(3)通过一步一步地(________),我终于把这道数学难题解决了。
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