学进去-教育应平等而普惠
鄂教版(2003)| 二年级下册
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把生字宝宝送回家 。
请           清           青
_____)水      (_____)蛙     (_____)客
员           元            园
校(_____)      队(_____)     一(_____
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读《谁和谁好》,完成下面的题目。

谁和谁好

谁和谁好?

藤和瓜好,

它们手拉手,

不吵也不闹。

 

谁和谁好?

蜜蜂和花好,

蜜蜂来采蜜,

花儿仰脸笑。

 

谁和谁好?

白云和风好,

风往哪里刮,

云往哪里跑。

 

谁和谁好?

我和同学好,

大家唱着歌,

一起上学校。

1.这首小诗一共有____________小节,每小节有__________句话。
2.请你仿照诗歌写一写。
谁和谁好?
_____________和_____________好,
_____________________________,
_____________________________。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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我能把词语和相对应的音节连起来。
香甜           壮观       乡亲       告诉
xiānɡ qīn   ɡào su   xiānɡ tián   zhuànɡ ɡuān
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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写出带有下面部首的字。
扌 (______) (______) (______)    亻(______) (______) (______)
氵 (______) (______) (______)    日 (______) (______) (______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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填空。
沙洲坝的村民在毛主席带领战士和乡亲们挖的井旁立了一块石碑,上面刻着:“__________________________。”
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按生字的韵母分类连一连。
姓  病  亲  京  因  信  井  邻  行
in                 ing
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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分一分:把相同韵母的字进行分类。
①相  ②信  ③观  ④降  ⑤静  ⑥阴  ⑦病  ⑧颜
1.in: ____ 
2.inɡ:____
3.an: ____
4.anɡ:____
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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下面的说法对吗?对的画“ √ ”,错的画“×”。
1.“国”是全包围结构。(_______)
2.“当”字共有6笔,第1笔是点。(_______)
3.“单”字用音序查字法应查“d”。(_______)
4.“那”字共有6笔,第1笔是横。(______)
5.“外”字是左右结构,左边部分共有3笔。(______)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。
火(________) 讲(_______)    很(________)    午(_________) 
伙(________) 井(________)   跟(________)   牛(_________)
光(________) 低(_______)    故(________)    巴(_________) 
兴(________) 他(________)   放(________)   色(_________)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子,写句子。
1.例:美丽的小路不见了。
美丽的小路怎么不见了?
我一定要把美丽的小路找回来!
我的铅笔不见了。
______________________________________
_____________________________________
2.例:春雨,像春姑娘纺出来的线。
______________________________________
3.例:这些东西都是张爷爷在草地上捡起来的。
__________________都是_____________________
4.补充句子。
我替爸爸_____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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