学进去-教育应平等而普惠
语文A版| 六年级下册
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给加线字选择正确的读音。
将相(hú   hé)  和氏(bì   pì)
夫(dà   dài)  相如(lìn   nín)
应(dā   dá)     弱(xiāo   xuē)
类型:信息匹配
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课文片段我品读。

有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的①,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说:“当然秦王厉害。”蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如②。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国呀!”

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。

1.①句运用了(  )的修辞手法。
A.拟人
B.夸张
C.比喻
2.在②句中,两个分句之间是什么关系?
_______________________________________
3.蔺相如是在什么情况下说出那番话的?
__________________________________________
4.“秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。”这句话对吗?从文中什么地方可以看出来?
_______________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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直述句改为转述句。
1.鲁迅在回信中说:“你的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”
_______________________
2.曹操的儿子冲曹冲说:“我有办法称出大象的重量。”
_______________________
3.贝多芬问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首曲子吧。”
_______________________
4.詹天佑说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。”
_______________________
5.雨来摇摇头说:“我在屋里什么也没看见。”
__________________________
类型:句型转换
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说说下面句子使用的修辞手法。
1.蔺相如见了廉颇就像老鼠见了猫。(___
2.小船仍不得不留在原地而无法下水,那对我又有什么用处呢? (___
3.风须兵应,兵仗火威。(___
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子,写词语。
(1)木木樗樗(AABB式)________________ ________________
(2)半云半雾(ABAC式)________________ ________________
类型:填空题
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阅读课文选段,完成练习。

……那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起了个霹雳,振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪。武松却又闪在一边。

1.用“    ”画出文中一个比喻句。这句话把(   )比作(   )体现了(   )的(   )特点。
2.用“~~~~~”在文中画出武松沉着应战的动作,并说说从中感受到武松的什么特点?
                                        
类型:现代文阅读
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课内阅读。

那只大虫又饥又渴,把两只前爪在地下按了一按,望上一扑,从半空里蹿下来。武松吃那一惊,酒都变做冷汗出了。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,一闪,闪在大虫背后。大虫背后看人最难,就把前爪搭在地下,把腰胯一掀。武松一闪,又闪在一边。大虫……接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。武松一闪,又闪在一边。

1.这段话选自文学名著《______》,作者是______。
2.大虫抓人的三招是____、____、____。
3.武松使出____、____、____来应战,从这些动作可以看出他(_____)。
A机警敏捷   B无所畏惧   C胆大心粗
4.学习了本篇文章,你觉得武松是个怎样的人呢?
_________________________________
5.对于武松,人们有不同的评价。你有什么看法?说说你的理由。
_________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内语段精读。
那个大虫又饥又渴,把两只前爪在地下略按一按,和身望上一(    ),从半空里撺将下来。武松被那一惊,酒都做冷汗出了,说时迟,那时快,武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一(   ),掀将起来,武松只一躲,躲在一边,大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一(   )。武松却又闪在一边。
1.将下列动词恰当地填入文中的括号里。
扑    剪    掀
2.武松对付老虎进攻的办法是________,__________等。
3.从文段中找出运用比喻和夸张修辞手法的句子,分别写在下面的横线上。
比喻句:________________________
夸张句:_________________________
4.你从文段中了解到武松是一个怎样的人?
_________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读课内文段,完成练习。

武松见了,叫声:“啊呀!”从青石上翻身下来,把哨棒拿在手里,闪在青石旁边。那只大虫又饥又渴,把两只前爪在地下按了一按,望上一扑,从半空里蹿下来。武松吃那一惊,酒都变做冷汗出了。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,一闪,闪在大虫背后。大虫背后看人最难,就把前爪搭在地下,把腰胯一掀。武松一闪,又闪在一边。大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。武松一闪,又闪在一边。

原来大虫抓人,只是一扑,一掀,一剪,三般都抓不着,劲儿先就泄了一半。那只大虫剪不着,再吼了一声,一兜兜回来。武松见大虫翻身回来,就双手抡起哨棒,使尽平生气力,从半空劈下来。只听见一声响,簌地把那树连枝带叶打下来。定睛一看,一棒劈不着大虫,原来打急了,却打在树上,把那条哨棒折做两截,只拿着一半在手里。

1.“说时迟,那时快”是指_____________
2.这两段文字是写____________________的场面。“大虫”的进攻主要有三招:__________________。武松对付这三招的动作都是______
3.文段中画横线的句子运用了___________的修辞手法,从中可以体会到___________
4.我能用四字词语“____________________”来形容这两段文字表现出的武松的性格特点。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内语段阅读。

那只大虫又饥又渴,把两只前爪在地下按了一按,望上一(   ),从半空里(   )下来。武松吃那一惊,酒都变做冷汗出了。

说时迟,那时快,武松见大虫扑来,一闪,闪在大虫背后。大虫背后看人最难,就把前爪(   )在地下,把腰胯一(   )。武松一闪,又闪在一边。大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了,接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一(  )。武松一闪,又闪在一边。

1.在括号里填上描写老虎动作的词语。
2.画线句子运用了____________的修辞手法,写出了老虎的_______________。
3.文段中重复使用了六个“闪”字,是否能换成“躲”“跑”等词,为什么?
_________________________________
4.结合课文内容说说,你对武松有什么看法,再说说你的理由。
_____________________
类型:现代文阅读
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