学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级上册
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写作练习
铁罐一开始就表现得骄傲蛮横,轻视陶罐;而陶从头至尾都表现得谦虚内敛,对于铁罐的蔑视一笑而过。课文中写到故事的结局陶罐留下来,而铁罐却被氧化了,认不出面目。
从《陶罐和铁罐》这个故事中,你收获到了哪些道理呢?
请以“我懂得了……”为题写一篇小短文。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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夸夸我的同学
老师:首先想请问下大家,平时在与人说话交谈时要注意些什么?
学生回答:态度真诚、仪态大方、语速适中、吐字清楚。
老师:好,就让我们带着这些要求,一起来——读题“夸夸我的xx同学”,看着这个题目,你最想夸谁?
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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作文。
我们已经读过不少童话故事了,请你编一个简短的童话故事。希望你不但能将故事内容写得生动、有趣,而且做到条理清楚,书写工整。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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习作。
你的文具盒里有铅笔、橡皮、直尺……它们每天都在为你服务。有一天,它们悄悄地说起话来。展开想象,它们会说些什么。请你以“文具盒里的对话”为题,写一篇童话。字数不少于350。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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写通顺、连贯的话,要求包含下面的词:随便、所以、理会、兴奋。
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类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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我手写我心
你喜欢读童话吗?想不想自己试着写童话?编一个有关动物的童话故事吧,要充分发挥你的想象。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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你一定听过不少童话故事吧!请你以“______和______”为题目,选择两个对象作为主人公,如“小鸡和小鸭”“白云和风”“松树和柳树”等等,开动脑筋编一个小故事吧。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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