学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级上册
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教材
据意写词。
[[QOrDeR]]使对方的人格或名誉受到损害,蒙受耻辱。 ( )
【小题2】态度严格、郑重认真,使人感到敬畏。 ( )
【小题3】脸上的气色一点都没有改变。 ( )
【小题4】形容天气热出汗多。 ( )
【小题5】形容人多拥挤。 ( )
【小题6】形容傲慢自大势逼人。 ( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看拼音写词语。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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课外类文阅读。
蜡 烛

一(  )台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一(  )粉红的纱罩,非常引人注目。每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它。它就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说:“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用。可你呢?简直是废物,有什么用?”
蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯,谦虚地说:“朋友,我承认你很漂亮,也很有用,可你应该好好想一想,你也有短处,怎么能这样高傲呢?”台灯早就不耐烦了,大声喊道:“行了,有什么好想的,我本来就比你强嘛!”
一天晚上,台灯又要炫耀自己,忽然闪了几下,就再也不发光了——原来线路出了问题。这时,主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。
(1)在短文中的括号里填上适当的量词。
(2)从短文中找出下列词语的反义词。
远近闻名——    妄自菲薄——
(3)短文与《陶罐和铁罐》相比较,文中的蜡烛与______相似,台灯与______相似。
(4)读完这个故事,你想对台灯说点什么?
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类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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看拼音,写词语。
类型:书写
难度系数:一般0.65
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带着问题来读书。
(1)陶罐和铁罐的相同之处是____(A.大小相同;B.都是用来盛东西的;C.都容易破碎);不同之处是____(A.陶罐易碎,铁罐在土里易化为泥土;B.铁罐比陶罐作用大;C.铁罐坚硬,比陶罐更受欢迎)。
(2)对本篇故事的结尾,描述正确的是(  )
A.铁罐依然高傲自大,而陶罐不知不觉地消失了。
B.陶罐和铁罐都不知去向了。
C.陶罐成为一个有价值的工艺品,而铁罐连影子都不见了。
A.陶罐和铁罐变成了一对非常要好的朋友。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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在词语读音正确的后面打“√”,错误的改正过来。
(1)挖掘(wā juē)(        )
(2)懦弱(xū ruò)(        )
(3)流逝(liú shì)(        )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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形近字组词。
吵 (    ) 爱 (    ) 捧 (    )
抄 (    ) 受 (    ) 棒 (    )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选字组词。
感 敢 赶
勇(   )   (   )集   (   )受
(   )觉  追(   )  果(   )
荒 慌
(   )张   (   )地  开(   )
惊(   )   (   )唐  灾(   )
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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选词填空。
奚落 争辩 价值
(1)用途或积极作用。(    )
(2)辩论;争论。(    )
(3)用尖刻的话数说别人的短处,使人难堪;讥讽嘲笑。(    )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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课内语段阅读。
“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”
何必这样说呢 陶罐说 我们还是和睦相处吧 有什么可吵的呢
“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”
(1)给第2自然段加上标点。
(2)读时语气要有变化。
①朗读陶罐的话要(  )
②朗读铁罐的话要(  )
A.语调紧凑高昂,声高气粗。
B.语气自然平稳,读出平和讲理之感。
C.读出不怕对方,要与对方争吵到底的感觉。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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