学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级上册
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填写恰当的词语。
(    )的河面       (    )的图案
(    )的水花       (    )的遗产
(    )的桥洞      (    )的石拱桥
(   )的雨露       (    )的江河
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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关联词语填空。
既……又……  一边……一边……
(1)这种设计(______)减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,(______)减轻了桥身的重量,节省了石料。
(2)同学们(______)走着,(______)谈论着。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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用加点的词语造句。
(1)赵州桥是世界闻名的石拱桥。
________________________________________________________________________
(2)赵州桥是我国宝贵的历史遗产。
________________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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小练笔。
《赵州桥》一课的第2自然段采用了“总—分”的结构,围绕“雄伟”这个特点介绍了赵州桥的长度、宽度、建筑材料,令人有如临其境的感觉。请你运用这种方法,写一写家乡某一处建筑的特点。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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细读课文深感悟。
(1)课文中的赵州桥给我们留下了深刻的印象,你能用文中的词来形容一下吗?
________的赵州桥________的赵州桥________的赵州桥________的赵州桥
(2)你认为下面哪句话最能抒发作者的感情?(  )
A.赵州桥非常雄伟。
B.赵州桥不但坚固,而且美观。
C.赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。
类型:现代文阅读
难度系数:较易0.85
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课内语段阅读。
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上(diāo biāo)刻着精美的图(案 按):有的刻着两条相互缠(浇__绕)的龙,嘴里吐(tǔ tù)出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前(zhǎo zhuǎ)相互(dǐ bǐ)着,各自回(首 手)遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙(shì sì)乎都在游动,真像活了一样。
(1)给加点字选择正确读音。
(2)画去括号内用得不正确的字。
(3)填空。
(     )的图案    (     )的水花
(4)写出下列词语的近义词。
精美——(    ) 坚固——(    )
美观——(    ) 雕刻——(    )
(5)“这座桥不但坚固,而且美观。”这句话在文中的作用是(  )。
A.引起下文B.点明中心C.承上启下
(6)这段话概括了赵州桥____________的特点。
(7)请仿照文中画横线部分写一句话。
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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关于桥的歇后语,你知道吗?连一连。
(1)过河拆桥            数不清
(2)火柴棍搭桥          不留后路
(3)骑马过独木桥        有勇无谋
(4)卢沟桥的狮子         难过
(5)张飞拆桥            回头难
类型:连线题
难度系数:较易0.85
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多音字组词。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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选择划线词语的意思。   
(1)《清明上河图》画的是北宋都城汴梁热闹的场面。“热闹”的意思是(______)           
A. 使场面活跃,精神愉快。                           B. (景象)繁盛活跃。
(2)画上有船的船工。“撑”的意思是(______)           
A. 抵住。                            B. 支持。                            
A. 用篙抵住河底使船行进。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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我能读(注意读准带点字的读音!)
撑船  小摊  摊贩  官吏  形态各异
悠闲  溜达  保存  拽住  一乘轿子
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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