课文3_小学语文西师大版（2016）二年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

西师大版（2016）| 二年级上册

排序：

共 19 道相关试题

按下面的解释选词填空。
愧疚  络绎不绝  暮色降临     陶冶
（1）比喻给人的思想、性格以有益的影响。    （_____）
（2）天色已到了傍晚的时候。（_____）
（3）形容人、马、车、船前后相接、连接不断。    （____）
（4）惭愧不安。（____）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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作文。
小动物是我们人类的好朋友，请你选择一种你最熟悉的或是最喜欢的小动物，抓住它的主要特征来写一写，并表达出对它的喜爱之情。题目自拟。

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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课外阅读。

青蛙

青蛙喜欢吃昆虫苍蝇蚊子白蛉蚱蜢它都爱吃它鼓着一双大眼睛，蹲在池塘边上，只要有虫子飞过，它噌地跳起来，舌头一伸，就把虫子卷进嘴里去了。

有人把青蛙养在笼子里，拿许多死苍蝇放在笼子里来喂它。可是奇怪，青蛙一只也不吃，竟活活饿死了。是不是因为苍蝇是死的，青蛙不爱吃呢？不是。只要把死苍蝇拴在线上，在青蛙眼前掠过，青蛙跳起来就把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。

青蛙的眼睛非常tè shū（），看动的东西很敏锐，看静的东西却很迟钝。（）虫子在飞，飞得多快，往哪个方向飞，它（）能分辨 qīng chǔ（），还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住。可是虫子（）停住不飞，它（）看不见了。所以拿死苍蝇来喂青蛙，青蛙不知道眼前放着可吃的东西，只好活活饿死。

1．读文中的拼音，并在括号里写出词语。
2．给短文第一自然段的空白处加上标点符号。
3．仔细读短文，在文中找出两对反义词。
（_____）——（_____）  （______）——（____）
4．将下列的关联词语正确地填在（   ）里。
如果……就……    只要……都……
5．青蛙是怎样捕捉虫子的呢？请用“   ”在文中画出相应的句子。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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修改病句。
1．蒲公英草地上有许许多多的。
___________________
2．那天，起得去钓鱼。
___________________

类型：修改病句

难度系数：一般0.65

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我会查字典。
1．“颠”字共有____画，是_____结构的字。可以组词为_______。
2．“脑”字用部字法，应先查____部，再查____画。可以组词为_______。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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阅读理解。
少年王勃
有一年，少年王勃到远方去探望父亲。路过南昌时，滕王阁刚刚整修一新。一位姓阎的都督正准备在滕王阁举行宴会，听说王勃很有才气，便邀请他也来参加。
重阳节那天，前来参加宴会的人很多。都督要求客人写一篇庆贺文章，在座的你看看我，我看看你，谁也不敢答应。
这时王勃正站在窗前，凝望着江上迷人的秋景：远处，天连着水，水连着天，水天一色。一只野鸭正披着落日的余晖缓缓地飞翔，灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡……
王勃边看边想，突然回转身来，胸有成竹地说：“让我来试试吧！”他文思如泉，笔走如飞，不一会儿就写成了。当那位都督听人读到落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色这句时竟忍不住地拍案叫绝奇才真是奇才
王勃写的这篇《滕王阁序》，成了千古传诵的名文。
[[QOrDeR]]给文中划线部分加上标点符号。
【小题2】给文中带点字选择正确的读音，在正确的读音下画“ ”。
（1）重（chóng zhòng）阳节那天，我们单位举行了一次重(chóng zhòng)要的活动。
（2）有多少(shǎo shào)人羡慕少(shǎo shào)年王勃的才气啊！
（3）我们的首都(dū dōu)北京风景秀丽，人们都(dū dōu)喜欢到那旅游。
【小题3】联系课文内容，说一说“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的意思。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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想一想，填上合适的词语。
一（____）缸　一（____）石头　一（____）毛巾
一（____）水　一（____）孩子　一（____）假山

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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课外阅读。

堆雪人寒风吹，雪花飘，堆个雪人个子高。

我给雪人穿单衣，外面又套大棉袄。