学进去-教育应平等而普惠
语文A版| 四年级下册
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课内阅读。

第一场,田忌先用下等马对齐威王的上等马,齐威王的马遥遥领先。田忌输了,但他不动声色,一点儿都不着急。

接着,第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马,胜了第二场。田忌微微一笑。

第三场,田忌用中等马对齐威王的下等马,又胜了一场。田忌满意地笑了。

比赛结束了。田忌胜两场输一场,赢了齐威王。
1.请根据选文内容,填写田忌和齐威王赛马的对阵表。
                   场次
赛马双方
第一场
第二场
第三场
田 忌
(___)
(___)
(___)
齐威王
(___)
(___)
(___)
 
2.在赛马的过程中,田忌的神态变化是___________→___________→__________。从中可以看出,他是一个__________的人。
3.你认为田忌在赛马时能够获胜的原因是哪些?(    )
A.齐威王大意轻敌。B.他换了更好的马。
C.他调换了马出场的顺序。他很信任孙膑,采用了孙膑的办法。
4.读了选文,你受到了什么启发?
_______________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读课文片段,完成练习。

正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又喊  向海里跳  不然我就开枪了 一  二  刚喊出 三 孩子往下一纵身  从横木上跳了下来

扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。

1.在文中缺标点的地方填上合适的标点。
2.“孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。”“心惊胆战”的意思是______________。用这个词语写一句话:_________________。
3.文中破折号的作用是(   )
A.解释说明B.表示意思的转折C.停顿、延长
4.四十秒钟并不长,为什么“大家已经觉得时间太长了”,下面不属于的是?(    )
A.突出了落水孩子的处境非常危险。
B.人们对落水孩子的担心、紧张、着急的心情,让大家觉得时间太长了。
C.当孩子落入大海之后,他的生命随时都会有危险,每一秒对于大家都是煎熬。
D.以前水手遇到这种情况时,救人的时间是不超过四十秒的。
5.你觉得船长是一个怎样的人?
__________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读文段,完成练习。

富翁之死

有个富翁在急流中翻了船,爬到溪间石头上大喊救命。一个年轻人奋勇前进,丝毫不顾及自己生命地划着小船去救他。

“快呀!”富翁高喊,”如果你救了我,我送你一千块!”青年听了,使劲地划着。“用力划啊!如果你划过来,我给你两千块!”青年听了,更加奋力地划着。“水在涨,你用力啊!”富翁嘶声喊道,“我给你五千块!”这时洪流已淹到他站立的地方。谁知,青年的船却慢了下来。

“我给你一万块,拼命用力啊!”富翁的脚已经淹到水中了,但是青年的船速反倒愈慢了。“我给你五万……”富翁话还没说完,已经被一个大浪打下岩石,转眼卷入洪流失去了踪影。

青年颓丧地回到岸上,抱头痛哭:“我当初只想到救他一命,但是他却说要送我钱,而且一次又一次地增加。我心想,只要划慢一点点,就可能多几万元的收入,哪里知道就因为慢了这么一下,使他被水冲走,是我害死了他呀!”青年捶着头,“但是当我心里只想到救他而没有想到钱的时候,他为什么要说给我钱呢?” 

1.把文中画横线的句子换成一个恰当的成语:______________。
2.富翁为什么说要给青年钱?青年的船速为什么变慢?
__________________________
3.你认为是什么害死了富翁? (  )
A.富翁的钱B.青年的船C.贪婪的欲望
4.把文中画波浪线的句子改为陈述句。
_________________________
5.读了这个故事,你明白了什么道理?
________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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五年级二班的李明同学把自己的压岁钱寄往武汉,抗击新型冠状病毒肺炎。同学们知道这件事后,都称赞他。想一想,如果你是他的同学,会怎样夸奖她呢?
__________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读下面的句子,完成练习。
①水手们又大笑起来。
②水手们笑得更欢了,孩子却气得脸都红了。
③这时候,甲板上的水手全都吓呆了。
④有个人吓得大叫了一声。
⑤二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。
上面的句子都是描写水手们的,仔细读读,①②处水手们的“笑”在推动故事情节上的作用是_______;③④处对水手们的描写的作用是_________;⑤处对水手们的描写的作用是____________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列句子中没有语病的一项是(       )
A.这一天校园里风平浪静,同学们都在树荫下看书。
B.一只猴子果然知道大家拿它取乐,因而更加放肆起来。
C.游乐场里,小明不但不听妈妈的话,所以把小朋友打哭了。
D.我心惊胆战地走在摇摇晃晃的索桥上。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容完成练习。
1.根据课文中“船长的儿子才十一二岁,他也笑得很开心”一直到“孩子往下一纵身,从横木上跳了下来”,揣摩整个过程中孩子的心理活动并写下来。
开心一(___________)一(________)一(________)一(________
2.故事发展需要情节的转折,课文中故事有几次转折?请写出来。
___________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选择正确的关联词语:A.即使 也 B.只要 就 C.显然 因而 D.不但 还
(1)猴子_______不理,_______撕得更凶了。(_______)
(2)_______孩子不会失足,拿到帽子,_______难以回转身走回来。(_______)
(3)猴子_______知道大家拿它取乐,_______更加放肆起来。(_______)
(4)孩子_______一失足,他_______会跌到甲板上,摔个粉碎。(_______)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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在括号里填人恰当的关联词。
孩子(____)一失足,直摔到甲板上(____)没命了。(____)他走到横木那头拿到了帽子,(_____)难以回转身来。
这句话假设两种可能来说明当时的情况。照样子,仿写句子。
___________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列词语与“龇牙咧嘴”不属于同一类的是(  )
A.眼疾手快B.手舞足蹈C.肺腑之言D.张牙舞爪
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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