学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 五年级上册
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给下列句子重新排序。
(        )真像一个百花园。
(        )特别是夏天,菜园里可好看了。
(        )他常和警卫员一起挖地、播种、浇水。
(        )有碧绿的西瓜,嫩嫩的扁豆,紫色的茄子......
(        )菜长的很好,每年能收很多。
(        )我爷爷在屋边开垦出一块菜地。
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把下列句子排列成一段通顺的话。
________外公没有等姐姐和我发问,就说开了:“据说蝙蝠洞有八十九曲,因洞内有许多蝙蝠窝,‘蝙蝠洞’因此得名”。
________星期天,我、姐姐、外公一起游览风景秀丽的青芝山。
________我们向洞里走去,一路上陪伴我们的只有泉水的“叮咚”声,由于洞内有回声,泉声虽小,却很清晰。
________我们拐过一弯又一弯,转过一曲又一曲,眼看没路了,却又见一条小路,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”
________绕了几道弯,我们来到著名的“蝙蝠洞”。
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根据课文内容重排下列短语。      
河沿上的枪声  与鬼子作斗争  掩护李大叔   
游泳本领高   雨来没有死   上夜校念书
________________________________
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按照课文叙述的顺序给下面的叙述加上序号,写在前面的括号里。
( )手术前,刘伯承坚决不使用麻醉药。
( )讲手术台上病人汗如雨下,一声不吭,忍受着剧痛,还一直数着开刀的刀数,医生称赞病人是真正的男子汉,是会说话的钢板,是军神。
( )刘伯承伤势很重,找医生求治,非常镇定。
( )讲手术后,当知道病人原来是刘伯承将军时,沃克医生肃然起敬,深感荣幸地认识了他
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根据课文的写作顺序排一排。(填字母)
A.英勇跳崖——壮烈豪迈                                 B.顶峰歼敌——决一死战
C.引上绝路——斩钉截铁                                 D.诱敌上山——痛击敌人
E.接受任务——敌众我寡
_____________________________________________
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根据课文内容排序。
(       )七连决定向龙王庙转移,把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。
(       )五壮士完成了掩护群众和连队主力转移的任务后,英勇跳下悬崖。
(       )为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉决定继续把敌人引上通向狼牙山的顶峰棋盘陀这条绝路。
(       )为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。
(       )五位战士在狼牙山顶峰奋勇杀敌。
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把下面排列错乱的句子,按一定顺序重新排列,连成一段通顺的话,在括号里写上序号。
________)黑猩猩一看到香蕉,就急着想吃,可就是够不到。
________)它一连叠了三只箱子,终于把香蕉拿了下来。
________)这时,它发现了木箱,连忙把箱子搬到了香蕉的下面,站到木箱子上。
________)科学家做过一次实验。他们在一间空房间的天花板上挂了一串香蕉,里放了几只空木箱,然后放进一只饥饿的黑猩猩。
________)科学家认为,这些行为,是需要思维才能够完成的。
________)但它还是够不着,就又搬来了一只木箱,叠在上面。
________)在所有的动物中,黑猩猩长得最像人类,也是最聪明的动物。
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按课文内容排序。
________把敌人引上绝路。
________  接受任务。
________诱敌上山,痛击敌人。
________壮烈跳崖。
________ 英勇歼敌。
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根据课文内容给下列句子排序
(________)水面上露出小脑袋。
(________)上夜校读书。
(________)雨来喜欢在还乡河里游泳。
(________)河沿上响起了枪声。
(________)遭受毒打拷问。
(________)把缸挪回原处。
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给下面语句排序。
(____)首先设法安慰自己,树立信心,稳定情绪,消除心理障碍。
(____)遇到无法下笔思路阻塞判断不清的难题时,不要着急。
(____)心里平静后再冷静思考就不怕难题了。
(____)这时候,你应该设想,别人也难,何必畏惧呢?
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