学进去-教育应平等而普惠
部编版| 一年级下册
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连词成句。
1、树木    了     落叶     开始
_________________________________
2、地球  吸引力    有      很大    的
_________________________________
3、在   蝴蝶    喜欢     飞舞    花丛中
_________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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我能照样子,写句子。
例:蝌蚪在池中游。
◆小鸟在____________________唱歌。
________________在操场上跳绳。
◆小牛在_________________吃青草。
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我能说,我能写。
你喜欢什么体育活动?为什么喜欢?(不会写的字用拼音代替)
________________
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看图完成对话。

亮亮要打电话约他的同学阳阳去踢球,把下列的内容补充完整。
亮亮:___________________________
阳阳:你好,好的。下午我们几点去?
亮亮:_________________________________________
阳阳:好的,我一定准时到,再见。
亮亮:_________________________________________
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读一读,把本课的词图上颜色。
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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他们在做什么运动?写下来。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读一读,看谁最先上到顶峰。
类型:语言表达
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口语小精灵。
姑姑来我家做客,她刚进门,我就说:“                                     。” 然后,我                                        。下午,姑姑要回家了,我和爸爸妈妈把她送到门口,我对姑姑说“                                           。”
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读儿歌。
河边跳来一群猴,拍拍手,弯弯腰,高高兴兴做游戏。
打球跑步踢足球,一起拔河用用力,乐得猴儿翻跟斗。
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照样子,写句子。
例:蝴蝶飞舞。
蝴蝶高兴地飞舞。
1.蚯蚓松土。
_________________________________________________
2.蜜蜂采蜜。
___________________________________________________
3.蚂蚁搬家。
__________________________________________________
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