学进去-教育应平等而普惠
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选出每一项中不同类的一个画上“”。
(1)冰棍      西瓜       花露水
(2)蒲扇      凉席    北斗星
(3)小青蛙    小水珠 小鱼儿
(4)绿绿的    阴沉沉 青青的
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
1.“美”是上下结构,第五笔是“”。(      )
2.“机”的第六笔和“朵”的第二笔都是横折弯钩。(      )
3.“翅”的偏旁是“支”。(      )
4.“展”和“唱”都是翘舌音。(      )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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照样子,写句子。
例:荷叶圆圆的,绿绿的。

                                                  


(1)香蕉___________的,___________的。   (2)云朵______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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我能写好字。
类型:书写
难度系数:容易0.94
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拼一拼,写一写。
míng   liàng     huā   duǒ       hěn   měi        jīn             kāi   fàng
            
类型:书写
难度系数:较易0.85
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看拼音,写词语。
fàng   xué             yīn                yáng   tái          xiǎo   
   
míng     liàng            fēi               měi     hǎo            huā   duǒ
   
类型:书写
难度系数:较易0.85
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看图,写一写。

荷叶圆圆的,绿绿的。

苹果____________________

竹子____________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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阅读训练。

荷叶圆圆

荷叶圆圆的,绿绿的。

小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”

小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”

小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”

小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”

1.填空。
(1)荷叶是_______的,_______的。
(2)荷叶和____________________________都是好朋友。
2.想一想,填空。
小水珠可以在摇篮里______________;小蜻蜓可以在停机坪上______________;小青蛙可以在歌台上______________;小鱼儿可以在凉伞下______________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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先把可以搭配的词语连起来,再仿写一个。
亮晶晶的                    草坪                    亮晶晶的                     
静悄悄的                    小灯笼                 静悄悄的              
绿绿的                       公园                    绿绿的            
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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数笔画填空。
“美”共______画,组词____________
“鱼” 共______画,组词____________
“放” 共______画,组词____________
“朵” 共______画,组词____________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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