学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 二年级上册
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巧嘴巴会说话(用加点词语写一句话)。
1.小刺猬连忙从背上取下两个大苹果。
___________________________________________________________________________
2.小刺猬拿起板凳仔细地看了看。
___________________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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选字填空。
呢 吧 吗 哪 呀
1.我们回家(___)。
2.我还没画完(___)。
3.天空无边无际,大得很(___)!
4.你去哪儿(___)?
5.你去过北京(___)?
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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把下面的词语排列成一句通顺的话。
1.一座 住在 松鼠 山上 和 小熊
___________________________________________________________________________
2.风筝 让 纸船 好朋友 他们俩 和 成了
___________________________________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我能把下面句子补充完整。
1.________________________________是好朋友。
2.______________________________玩得可高兴了!
3.天上______________________________________
4.小熊心里很________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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猜谜语。
此物生得怪,
肚下长口袋,
宝宝袋中养,
跳起来真快。
打一动物:
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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请你在下列每个句子中找出一对反义词,并写下来。
1.动物一直担心猴子会让它们住在树上,直到猴子让动物按照自己习惯的方式生活时,它们才放心。
_________)——(_________
2.联欢会在热烈的掌声中开始,也在热烈的掌声中结束。
_________)——(_________
3.猫头鹰让动物们白天休息,晚上做事。
_________)——(_________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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照样子,写一写。
1.例:神气极了
________________极了 ________________极了
2.例:欢呼起来
________________起来 ________________起来
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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用“√”给下列加点的字选择正确的读音。
1.大家听了议论纷纷,可是又不得(dé  de)不服从命令。
2.轮到小猴子当(dāng  dàng)“万兽之王”了。
3.大家都非常担(dàn  dān)心。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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    傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。

1.圈出文中表示松鼠动作的词。
2.用“连忙”写一句话。
________________________________________________
3.松鼠为什么哭了?
________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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补充句子。
(1)小松鼠玩得真_____________哪!
(2)我多么想_________________________________________________
(3)_______________________________________________________!
(4)我_______________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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